教学能力达到UCLA难度的UCSD，为何录取SAT不到1400的学生

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2020-12-05

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背景介绍

申请难点

留学规划与提升

学生原是山东高中国际班的学生，家境优异，自信心充分，后来通过努力录取了美国北卡州的一所优秀高中，希望通过美式中学教育进入更优秀的美国大学。

学生的家人都是从商，但是并不限定学生的兴趣方向，所以学生一直处在心态比较放松的模式，想尝试很多领域。经过仔细考虑，这位同学和家长一起来到山东新东方前途出国，咨询美国留学。该学生在学习成绩上其实没有太大问题，性格开朗且很有天赋，但是在申请文书和背景活动准备方面并没有经验，并且时间管理做的不好，尤其大大咧咧的性格让沟通效率经常成为问题。由于是在美国读高中，托福的要求并没有那么高，所以标化主要就放在SAT上。第一次考试其实没有考好，此次失利使她有些失落，甚至不知所措。但是经过和老师们的仔细沟通和留学规划讨论，我们决定从每日踏踏实实的事情做起，老师们也从出谋划策和各种激励出发，希望她先打起精神集中精力考出理想的分数再做背景活动。家长对留学也不是很了解，更多地只能强调费用方面不用担心，拜托各位老师申请好学校。对于这样的情况，新东方老师看重的首要任务就是要和学生一起重拾信心，只有在坚定的信念指引下才可能打开成功的大门。终于，学生在高二暑假考得到了1370的成绩，顺利完成了GPA3.7+的任务，这在美国高中学生的学习中也不是很容易，顺利进入申请季。

经过无数次的学习进度和文书素材讨论，选校方案确定为放弃ED（SAT成绩不高，ED没有优势），同时将选校面积扩大，重点突破梦想学校 - UC加州大学系统的申请。经过前后期老师共同的努力，前途出国的老师帮助他收获了UCSD的录取。学生对这个录取结果非常满意，甚至有些意想不到，表示一定会继续努力。我们也预祝这位同学在以后的美国大学深造中一切顺利，不辜负家人期望，取得更大的成功。