背景介绍
申请难点
留学规划与提升
2017年,学生开始准备留学,然而在刚开始的阶段并没有明确的专业定位,再加上本身的英语基础并不是特别突出,所以对能够申请什么级别的学校不清楚。因此,新东方前途老师首先帮助学生定位自己的目标专业方向,从标化成绩提升做起,辅以各种背景活动为选择导向,在基础打好之后再加精准的选校。 这里特别说一下活动方面,因为要刷标化成绩,她的背景活动并未安排特别多。但是学生的学术基础打得很牢并且保持了勤奋用功的节奏,托福也一步一步提高。到高二下学期的时候,也是到了背景活动准备的最后阶段,参加了一个国际志愿者的科考活动,除此以外全力以赴把SAT提升上去。
对于申请美国的普通高中同学而言,一般没有AP分数和国际课程成绩,并且很多情况下标化成绩也不占优势。这些情况对于学生和家长的压力确实不小,幸好这位学生能够按照前中期老师的精心规划,努力考出自己满意的成绩并接受了老师的选校建议,严格按照符合自己能力的学校标准来进行并且冲刺了两所TOP30的名校。在高三上学期的申请阶段,学生和申请老师经过数轮文书讨论,将自己的活动表格和文书素材凸显出自己的独特亮点,我们的团队也尽力帮助学生一起进行活动的整理以及后续规划。经过多次头脑风暴和讨论后,各方逐步确认了专业方向和选校范围。最终,学生在成功拿到了排名30的加州大学圣塔芭芭拉分校UCSB和佛罗里达大学的录取,并且最终选择了UCSB , 按时奔赴大洋彼岸,开始了梦想大学的新学期。
院校解读
留学方案
案例分析
2017年,学生开始准备留学,然而在刚开始的阶段并没有明确的专业定位,再加上本身的英语基础并不是特别突出,所以对能够申请什么级别的学校不清楚。因此,新东方前途老师首先帮助学生定位自己的目标专业方向,从标化成绩提升做起,辅以各种背景活动为选择导向,在基础打好之后再加精准的选校。 这里特别说一下活动方面,因为要刷标化成绩,她的背景活动并未安排特别多。但是学生的学术基础打得很牢并且保持了勤奋用功的节奏,托福也一步一步提高。到高二下学期的时候,也是到了背景活动准备的最后阶段,参加了一个国际志愿者的科考活动,除此以外全力以赴把SAT提升上去。
对于申请美国的普通高中同学而言,一般没有AP分数和国际课程成绩,并且很多情况下标化成绩也不占优势。这些情况对于学生和家长的压力确实不小,幸好这位学生能够按照前中期老师的精心规划,努力考出自己满意的成绩并接受了老师的选校建议,严格按照符合自己能力的学校标准来进行并且冲刺了两所TOP30的名校。在高三上学期的申请阶段,学生和申请老师经过数轮文书讨论,将自己的活动表格和文书素材凸显出自己的独特亮点,我们的团队也尽力帮助学生一起进行活动的整理以及后续规划。经过多次头脑风暴和讨论后,各方逐步确认了专业方向和选校范围。最终,学生在成功拿到了排名30的加州大学圣塔芭芭拉分校UCSB和佛罗里达大学的录取,并且最终选择了UCSB , 按时奔赴大洋彼岸,开始了梦想大学的新学期。