双非院校,转专业录取南加州大学cs硕士-新东方前途出国

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      双非院校,转专业录取南加州大学cs硕士

      • 美国研究生
      • 跨专业
      • 录取院校:南加州大学
      • 录取专业:计算机科学
      • 语言成绩94
      • GPA3.84
      • 毕业院校广州大学
      背景介绍
         

      学生背景:同学

      本科院校:广州大学

      本科专业:土木转计算机科学与技术  GPA3.84

      标化考试:托福92  GRE317

       

      软性背景:

      全国数学建模大赛 国家二等奖

      两段海外科研

      2篇论文

      申请难点
       
      留学规划与提升

       

      学生背景:同学

      本科院校:广州大学

      本科专业:土木转计算机科学与技术  GPA3.84

      标化考试:托福92  GRE317

       

      软性背景:

      全国数学建模大赛 国家二等奖

      两段海外科研

      2篇论文

      两段校内科研经历

       

      同学绝对是靠自己不断的努力,逐渐成长逆袭过来的。我从大一开始带他,连续三年,几乎每周都有三次以上沟通,可以说完整的见证了孩子的成长。今天收到了南加州大学计算机科学硕士的录取,也可以来和大家一起分享下同学的成长经历。

       

      同学最开始的专业是土木工程,所以我们做的第一件事就是从做从土木到计算机专业的转专业申请,国内转专业只有大一升大二一次机会,广大的计算机专业又开在数学学院,对分数的要求还是比较高的,学生数学稍差,计算机没太多基础。因此找了专业的补习来提升成绩,最终以3.4GPA成功转入。

       

      进入计算机专业已经是大二了,留学相关的规划就要准备起来。但是刚转专业,很多课程也要适应,如果没有足够的时间去学习影响了GPA更得不尝试。因此我选了数模国赛给学生,因为比赛是小组赛,就有了操作空间,我帮学生通过老师的介绍,练习了一位大三的学长共同参赛,在没有花费太多时间的情况下,抱学长大腿拿到了国家二等奖的成绩。

       

      同时同学也拼命适应数院的学习,第一个学期拿到了3.6GPA。寒假为了帮助学生快速理解计算机行业,在学生进行常规托福学习的同时,我自己专门开了三节课,亲自授课给学生提前讲了大学阶段的文献检索,并辅助孩子选了两本计算机刊物进行阅读。大二最后一个学期学生独立阅读了三十余篇文献,对计算机了解的广度和深度都大大提升。

       

      同时大二下帮学生联系到两个校园内的实验室,开始初步接触科研

       

      进入大三学生的GPA已经拿到了3.8,托福是70+,在提升托福成绩的同时,开始参加海外远程科研项目。到大四申请,完成两个项目发表论文两篇。

       

      这样到申请季,学生虽然还是双非的院校,有转专业经历。但是在cs领域中就有了比较拿得出手的经历,通过我们的申请和面试辅导,成功拿到了计算机专业的传统强校南加州大学computer science general)硕士录取。

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