【美本案例】25Fall圆梦波士顿学院-新东方前途出国

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    【美本案例】25Fall圆梦波士顿学院

    背景介绍

      

     

     

    基础信息:

     

     

    • 录取院校:波士顿学院 
    • U.S.News排名:37 
    • 录取专业:数学专业 
    • 就读学校:普高 

     


    标化成绩: 


     

    • TOEFL:100+ 
    • SAT:1450+ 
    • 4门5分AP 

     


    活动: 

     

    • iGEM金奖 

    • AMC12晋级AIME 


    竞赛: 


    • 冰球业余运动员 

    • 儿童冰球教练 

    • 承德满族民俗博物馆讲解员 

    • 统计与概率集思科研 

    • 省市交通管理局道路管理与目标追踪数据模型专利 

    申请难点

     

    作为北方普高就读的孩子,学校并没有浓厚的留学氛围。申请学子是如何克服困难,一步步找到申请方向的主心骨,在充满压力的高中仍坚持冰球这项运动,并成功通过热爱敲开梦校大门!
    留学规划与提升

     

     

    波士顿学院作为申请难度堪比美国TOP30院校的存在,虽然学子及父母一直非常喜欢BC(波士顿学院),但起初的选校是一所排名更低的院校,而BC并不在学子的早申选校清单中。
     
    巧的是作为最了解学子背景、喜好的前途美本顾问中期及后期老师,正好有BC毕业的校友老师,因此能清楚的了解BC对哪类文社科学子保持欢迎的态度。恰好学子也是少数民族背景,且对清代近代史有着独到的见解,前途顾问老师认为从院校偏好及申请学子的匹配角度来看,BC并不是遥不可及的存在,甚至是相对有竞争力的。

     

     


    “要不我们试试BC吧?” 

      

    在经过漫长的拉扯后,最终学子决定听从内心的声音,以及采纳前途美本顾问老师的建议,将波士顿学院作为早申冲 刺的目标。 

     

     

    院校解读

    留学方案

    文书:冰球的“动”与数学的“静”

     

     

     

    跟选校相同的是,在如何选择专业的问题上也经历了长时间的磨合,几乎在申请ddl的前一周才最终定下来数学专业。然而在此前,为学子规划的活动列表及竞赛都是为BC具有针对性准备。因此最终的文书也由浅入深,从学生的少数民族背景思考,冰球对个人性格的塑造,到对数学专业结构性思维的理解,呈现了鲜活的人设形象。
     
    初步人设定位:

    前途美本顾问老师作为BC的优秀毕业生,非常理解BC对于在文社科领域能发光发热学子的热爱。因此在活动设计中,也有意结合了学子满族少数民族的背景,建立初步人设。 

     

     

    从前文的学生背景分享中,可以看到活动列表中有一项“承德满族民俗博物馆讲解员”,这并不是心血来潮随意参加的一项志愿者活动,学子在活动结束后,能够结合对清代近代史的理解,充分在文书中表达自己对历史和当今的强大人文主义思考,和历史经济方面的见解。而这点,恰恰是BC招生官喜闻乐见的特征。
     
    深度打磨申请形象:

     

     

    除了对于文社科的关注,前途美本顾问老师更是建议学子将冰球这项运动中常见的“攻守”习惯,与数学的实际运用相结合,回答了“Why Major(为什么选择这个专业)”的问题。 

     

     

    值得一提的是,BC就是一所冰球很强的学校,所以学生这项特长是一个很大加分亮点。在与前途美本顾问老师脑暴后,共同决定把这张王 牌用在文书中,讲述一个磨练心性的故事。 

     

    要知道,冰球本身是个很暴躁很暴力的运动,难免会遇到被对手恶意犯规撞飞的情况,但是学子能够在爆发冲突的瞬间按耐住了,没有选择以暴力解决问题而是平稳心态,用比赛的胜利打脸对手。就这么个故事。也没有惊天动地,就是很真实,人性和心理变化描写很细致而已。 

     

    有勇有谋,沉着冷静,一击必中!

     

     

    故事本身体现学生的大无畏及运动精神,而无论是统计学还是应用数学,都需要学生有在冰球运动中展现出来的精神,因此在最后,也将学子的特征与数学在战术层面的数理分析思维,有相得益彰的结合!从某种程度上,也可以说是对于冰球的热爱,间接的成就了自我。 

     

     

    有勇有谋,有规划,还有在前途美本顾问的规划下尽可能的减少信息差,也再次恭喜这位学子,在早申放榜的初始,就斩获了梦校的录取!前途无量,大放异彩。 

     

     

    如果您也希望通过目标清晰的规划方案和有针对性的申请策略冲 刺美国TOP级别院校,并对规划、申请团队有着“天花板”级别的要求。 

     

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