罗格斯大学录取_严凤的博客-新东方前途出国

学生是初三暑假决定入读国际高中，并立刻就签约了新东方前途出国，因此，规划老师认识学生的时候，学生还是个懵懵懂懂的小女孩儿，完全没有想过未来想要成为一个什么样的人，也没有考虑过高中和大学阶段的具体规划，当时也是听从了爸爸妈妈的想法，草率的就决定了未来读商科专业。规划老师接手之后，为学生详细梳理了国际高中三年需要做的事情、达成的目标，同时也带学生详细了解了大学的各个专业方向以及未来走向，在这个过程中，也通过为学生安排了各种各种的活动和竞赛，带着学生用实际的亲身体验来一步步探索未来的大学专业，经过精细的规划，学生发现自己更加喜欢的领域是生物，而非商科，也因此明确了自己未来的人生方向。

制胜因素分析：

由于学生在语言成绩上并不占优势（托福92分），因此，在选校过程中，也受到了一些限制，但规划老师并不会因为托福没有过百就一味保底，我们依然希望学生能够在能力范围之内申请到理想的结果，所以，在选校过程中，规划老师带着学生逐个了解了每所院校的优势、和学生的匹配度、未来走向等等，同时，我们也综合考虑了往年的选校经验，比如哪些院校可以接受补送标化成绩、哪些院校更加看重软背景等等因素，最终确定出了10所申请院校，截止目前，学生已经收到6所院校的offer，虽然过程中很辛苦，但所有的付出都是值得的，恭喜钟同学！

文书制胜因素分析：

1. 前招生官和外籍导师的帮助少不了

Z同学所选择的常春藤申请合同包含前招生官的评估服务，其中一项是在申请递交之前，Z有一次1对1的线上面谈机会，与藤校的前招生官一起分析自己的申请材料，了解美国本科申请的评审逻辑和自己的优劣势。面谈结束后，Case Manager和Z一起仔细分析了前招生官给出的评估报告，斟酌申请表中的每个细节并做出相应的调整，最终将申请以最能提现Z同学优势的方式呈现给美国大学的各位招生官。

除了有前招生官把控申请细节，我们还有外籍的文书导师确保文书质量。在每一次文书反馈中，外教站在母语者的角度来帮助Z写出更符合美国招生官语言习惯的文章。同时，外教也根据多年的写作经验，以启发性式提问的方式来鼓励Z同学补充更多为文书增彩的细节。

2. 分身乏术就听Case Manager的安排吧

Z同学一直没有放弃在语言和标化成绩方面的努力，这让她的申请季尤其繁忙。不仅在周一至周五要应对来自学校的各种课业压力，还要在周末奔波于各个辅导班中，更是要在申请季的重要节点前往其他城市考试。但Z同学的配合度非常高，这也让我们即使在这种不利条件下，也能让申请工作顺利推进。

Case Manager考虑到Z同学的情况，会提前与外教沟通好本次要讨论哪些学校的附加文书、这些学校分别都申请的是什么专业、小Z有哪些适合的经历可供写作等，并为学生争取适合中国时区的线上文书沟通时间，精选出几个合适的选择发给学生。这样小Z在看到消息之后只需要直接作出选择即可完成预约，省去中间很多沟通的成本。在每次文书沟通之后，Case Manager会根据会谈记录整理出本次写作的要点，重点标注Z需要额外补充的写作素材。除此之外，Case Manager也会在Z同学的初稿完成之后再进行把关，在提交给外教之前，提前修改一些不合适的表述，并补充一些合适的素材，利用好时差提高文书的效率。这样一来可以让每次的文书都能尽快达到大家满意的水准，及时定稿并开启下一个任务。在这些过程中小Z都非常配合，无论多忙都会对Case Manager的消息进行有效的回复。在多方的努力下，每个学校的各项申请任务都有条不紊地进行，最终取得了皆大欢喜的结果。