莱斯大学录取啦_严凤的博客-新东方前途出国

莱斯大学录取啦

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2024-03-07

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背景介绍

合肥某国际学校（AP课程体系）

GPA：4.20（年级TOP3）

托福：112分

SAT：1510分

AP：7门AP满分

申请难点

留学规划与提升

选校策略/致胜因素分析：学生一直以来都对物理和天文学非常感兴趣，在高一高二两年准备过程中，我们带着学生一起参加了很多和天文学相关的活动和竞赛，且学生的硬件分数也非常强，因此，在高二的暑假，我们就开始了美本申请的选校沟通（并最终在9月中旬确定了申请第一轮早申请的院校），在选校过程中，我们首先将院校的范围缩小在USNEWS美国综合性大学TOP20、USNEWS美国物理专业排名TOP30的院校，并带着学生逐个去分析了解每所院校的特点、录取概率、和学生的匹配度等，同时，由于学生对天文领域非常向往，因此，我们也一起决定了ED申请NASA Space Center所在地德克萨斯州休斯顿的Rice University，且这所院校往年的成功录取者画像也和该学生匹配度非常高（成绩好、想法独特、积极正面），因此，收到来自Rice University的offer，也算是一种意料之中的幸福了。

文书制胜因素：该同学很早就确定了自己的学术兴趣方向为天文和物理，也因此在之后的几年活动和竞赛中，均围绕着这两方面来展开。几年的活动积累这为他的文书提供了丰富的写作素材。文书主线是围绕着他对知识的强烈求知欲和主动性，以及对与他人合作和分享知识的奉献精神来展开。外教老师在跟学生对PS进行脑暴后，提供了详细的写作思路方案，建议以一种娓娓道来的叙述方式，讲述他从幼儿园对天文学产生兴趣，到后来担任博物馆志愿讲解员，负责讲解地球和太空馆，到后来在资源有限的情况下，他对学术的强烈好奇心促使他自学各方面的知识的经历。在这个过程中，他不仅通过自主学习和研究获得了在天文学专业知识上的提升，更利用网络和其他可利用的资源，在校内，在城市，甚至在全国乃至世界范围内分享和推广了天文学知识。很好地展现了他的勇气、主动性、信心、协作能力和影响力。

总的来说，该同学探索天文学的过程正是他获得个人成长、探索知识和分享知识的过程。文书很好地展现了他如何在客观条件有限的情况下，利用自身的努力和一切可利用的资源，不仅自己取得了积极的结果，也给他人带来了正面的影响。这一点也是莱斯非常看重的。

面试制胜因素：学生在初步定校后，后期老师便为其详细查询了各校关于面试的要求，帮助学生提前做好面试时间安排和选择。此外，后期老师还利用全国分公司共享的rice问题经验来帮助学生了解这所学校可能偏好的问题。在确定申请这所学校后，我们为其安排了常春藤合同学生特享的前招生官模拟面试辅导。这帮助学生可以更充分地了解和塑造招生官希望在面试中看到的合格的申请人的形象。