背景介绍
申请难点
留学规划与提升
其实今年已经是我们跟X同学合作的第四个年头了，认真算起来，应该是第三次申请工作。第一次是申请2019年的夏校，最后成功入读波士顿大学的暑期学分项目。第二次是申请2020年秋季的本科新生入学，成功获得诸如华盛顿大学西雅图分校、加州大学圣芭芭拉分校、加州大学欧文分校、佐治亚大学等录取。因为疫情的突然爆发，X同学的入学计划受到严重的影响。经过一段时间的仔细考量，尽管内心有很多的挣扎，她最终还是决定放弃赴美留学。直到2020年11月下旬，随着全球疫情情况的不断好转以及美国大选的落幕，X同学不甘放弃自己的美国留学梦，决定重新启动留学工作。此时其实有两条路可以走，1是跟去年已经被录取的学校协商，争取重新激活offer，2是重新考出更理想的语言成绩，重新递交申请，冲刺更好的院校。经过反复考量，我们决定两条路双管齐下。一方面，我们后期顾问老师积极跟去年的录取学校进行邮件沟通，为其争取将去年的录取保留；另一方面，前期顾问老师跟X同学商讨今年打算申请的目标院校并以此来准备标化考试。因为疫情影响，今年的申请无需准备SAT，因此集中将精力放在语言考试上即可。去年申请季后一次无意中的尝试，X同学发现自己更适合duolingo考试，但是由于后来发生了考试改革，我们建议X今年再考一次，防止学校会对改版前的duolingo考试存有疑虑。最终，她考出了120分的成绩。
经过跟去年录取的院校反复的沟通，学校最终将录取位置保留。开心的同时，由于X决定再次赴美的时间已经是11月下旬，而加州的申请11.30就截止，所以我们马不停蹄地进行定校和文书工作。好在一切进行的都很顺利，录取的结果也很满意，也不辜负X同学的一路准备。
院校解读
留学方案
案例分析
申请难点：
1.时间紧迫-以最快的速度启动文书和申请工作
2.文书量大-规定每篇文书完成的时间，把控申请节奏
学生感言：
一场突如其来的新冠病毒的爆发扰乱了我三年所有的规划，2020年初三个月在家的自我封闭隔离也让我放下了匆匆的步伐，开始静下心来思考我之前盲目选的所有学校哪所最适合我。一次次清晨我打开手机，看到了大学offer上congratulations的喜讯，收到申请群里老师和家长们的祝福，进入了数十个学校新生群，那时的我盲目又空虚，新生群里的同学大多很活跃，与我的安静形成巨大的反差。我每天沉浸在选校纠结的痛苦中，慢慢的我开始怀疑我曾经向往的身处繁华都市，师生比例较低大课居多，举办热闹的party的大学是否适合我。我的爸爸妈妈一向很开明，他们喜欢培养我自主选择的能力，但这一次我很犹豫。最终，我听从了很多人的建议，决定入读一所排名虽然不是录取里最高的但是学术实力非常强的大校，即使我一直很排斥学校学生人数过多和第一学年不定专业的规定。
与很多自愿上国际部的学生不一样，相反，这应该是我爸爸在我成长过程中替我做的仅有的一个也是至关重要的决定。但我却花了三年也没有接受留学这个一旦开始就没法中断的结果，甚至在很多时候我都认为自己患了心理疾病。从小到大，我在父母的呵护下长大，天真的幻想着社会未来、很美好。而高中接受国际教育就意味着我和传统的普高学生不一样，它更像一个小型社会，我面临的不仅仅是学习，还包括了处理各种人际关系、忍受孤独、独立面对困难、解决问题的能力。因为全是英文，我没法去依赖父母，我一次次的抱怨着为什么我不可以向大多数高中生一样只去靠分数考一个满意的大学，而是要被拔苗助长，在高中这个时间段经历很多我本不应该接触的复杂。种种方面不满的积压，一想到快要出国，高三下学期的我很自闭，一个人默默忍受着孤独，甚至没法以一种平和的心态去看待问题。六月份，我高中毕业了。和大多数学生和朋友们去全国各地旅游，全身心享受十八岁那个毫无压力的暑假的不同，我关掉了朋友圈，开始了及其规律的作息。为了保持体型，我终于下定决心每天几公里的跑步和一星期三次打网球，坚持了一个月下来后，我自己都很诧异自己竟然开始喜欢运动，并且在往后的时光里，它成了我生活必不可少的调味剂。为了治愈自己的内心，我每天看各种类型的书籍，听ted演讲视频，也会在镜子面前去自己练习微笑，以一种自然大方的方式与他人沟通。我喜欢涂鸦，是因为在每次手工制作或绘画中，我有全新的灵感去表达自己内心的世界，让我的内心不再浮躁。但即使这样，三个月后当我看到教育部门出的新政策，可以拿国外大学的offer去申请国内中外合办大学的消息时，我用我所有的offer换了A大学的入场券。曾以为和美本的故事就这样结束了，一个月后……
换了全新的环境，成功竞选班长，学校管理层后，我结识了来自全国各地的小伙伴们，也是他们一次次对我的肯定温暖了我，我向他们打开自己的内心。在每次帮助班级同学解决各种新生面临的困惑，排解他们内心的压力的过程中，我开始明白了责任的意义，也切身理解《优秀的绵羊》这本书中所说的一段话“体育运动被认为能塑造性格—勇敢、无私和团队精神。艺术体现了一中文化思想。服务的目的是在我们未来的领导人中培养一种公众意识。领导本身被认为一种责任。”而这些品质才是美国大学想培养出来的社会精英。我开始理解爸爸的用心了，在十一月十号晚上跑步的过程中，我下定决心重新申请。联系到X老师和B老师的时候，老师们都很诧异，匆匆忙忙我买了周五的高铁票从苏州赶到合肥，一下高铁就直奔新东方。那天下午，我们聊完了加州四篇文书和主文书的大致框架和大致的选校名单。在我去新东方前途之前，我根本没有想过要申请前三十的大学，因为时间很赶加上错过了EA和ED1，留给我的时间和机会都特别少了。X老师当时就鼓励我，让我大胆尝试，只去申请自己喜欢的院校。A大学短暂的一个月学习经历让我对小班教学产生了兴趣，我开始关注文理学院和大U里面师生比例较高的院校，相比较上百个人的大课，我更希望在我最宝贵的大学时光中和同学教授有较为紧密的沟通。考虑到未来回国就业和文理学院在大学开设的课程专业性没有大U高，我的父母是不太支持我把文理学院放在ED2，第一次选校我自己决定把罗切斯特大学作为我的ED2。我用了五天把加州的五篇文书构思且写完了初稿（为了避免局限性思维和文书重复，这次我选了去年申请题目外剩下来的四篇），B老师很认真，收到我的初稿文书后就跟我沟通然后和我电话一起修改文书，一切都进行得很顺利。11月27日，我圣地亚哥大学和圣芭芭拉大学的申请成功递交了。（真心感谢美丽的B老师~~）我的主文书是我加州文书其中一篇的延伸，讲的是我gap这一年中如何克服我心理和生活上遇到的困难找到属于自己正确的定位和方向。
12月我开始写大学的附加小文书，当听到老师跟我说去年选择入读的学校留着我的学籍的时候，内心挺浮躁的，我甚至后面的大学都不想再申请了。看着电脑桌面一篇未动的七篇小文书，手机邮箱一封封来自A大学的考试和作业DDL通知，为了弥补我gap year空档期我又注册了美高学籍，上了一门会计课，这一切突如其来的压力让我心情极其复杂，我开始懊悔我在自找事情、自我摧残。甚至当B老师在十二月初就问我要不要预约罗切斯特大学的招生官面试时，我下意识给了自己很长时间的缓冲机会，我回复到我考虑下吧。我花了十天调整了心态，那时已经快十二月十号了，申请老师催我文书的消息来了。终于，我开始上普度大学的官网搜查教育、心理、经济专业和学校的相关信息，搜了两天的资料，我认为自己和这所学校不契合，将他从我的选校名单中剔除。十二月中旬，ED1的结果出了，全网各大机构开始公布录取的分数段、晒offer，朋友圈的学弟学妹也有幸运上岸的，而我一篇小文书还没动。申请老师直接把我写学校小文书的顺序发给我，让我一天一篇，并监督我报考了12月多领国考试。我清醒的意识到没时间耽误了，我在学校的教学楼里从早开门呆到晚上最后一个离开，那阵子我又开始暴饮暴食、吃饭及其不规律了，终于我在短短几天内写完了我所有的小文书，会计课程进展一切顺利，学校的考试作业也一样没落下。遗憾的是，我错过了罗切斯特大学的招生官面试预约时间，只能预约校友面试了。父母看到ED1纽约大学慷慨放offer的信息，终于在十二月底忍不住给我打电话，让我申请纽约大学，原以为文书告以段落的我心情跌入谷底（当时还面临着多邻国备考和面试的准备）。X老师说，罗切斯特大学的文书还没有改，要不然就听从父母的建议换成纽约大学ED2。无数次和妈妈的电话沟通，深夜一个人躺在床上内心挣扎，我仔细查罗村的官网给自己找出了无数个罗切斯特更适合我和我更匹配的原因，坚定地仍然保留ED2罗切斯特大学，RD新添纽约大学。
我在十二月底考多领国的经历很曲折（真的哭了），考了7次才有成绩，前面的六次都被认证不合格。为此我买了全新的摄像头，开了好几次钟点房，借同学的电脑。12月26号我打通了校友的电话，他人很友好，加了我的WX，并约我1.3在苏州奥体中心线下面试。他把他会问的常规问题（为什么选学校、选择这个专业、未来企业规划、自己的特点、时实新闻了解程度、还有最后的随机QandA环节）提前告诉我了，并让我不要过度的担心，就当是个校友分享。我的跨年夜和元旦三天都是和面试问题度过的，为了更从容地表达，我把我能想到的点全都在word文档里写下来，也和申请老师交流了很多。神奇的是，面试那天前，我并没有很紧张，反倒有点期待了~~，我和学长是在Starbuck见面的，周围很多人，公共场合让我更加的放松，和他的面试就像和朋友交谈一样，中间也有几个临场发挥的问题（比如如何改变社区环境，罗村很在乎学生的影响力）在最后随机安问答环节，他有跟我讨论实习规划等想法，也和我说小文书最重要的点就是真实，实实在在写你自己。我们面试了一个小时，面试途中他给我的反馈还是挺积极的，也和我说觉得我很适合他们的学校，会给我一个不错的feedback。（关于面试，我觉得一定要把自己和学校紧密联合在一起，让招生官感受到学校可以给你带来很多资源同时你也很匹配这所学校，这些都可以从学校官网、知乎、WB上找到，然后在讲述自己所选的专业的时候一定要和自己的活动相结合体现自己强烈的兴趣点，他在面试的时候跟我说之前面试过很多学生有的选择数学专业，但根本感受不到他喜欢或想学数学的原因。在和招生官沟通时候，他们更希望学生是以一种朋友的方式交流，在面试的过程中如果可以反问或提出些问题，他们会很青睐，也很开心为学生解答。）
罗村的小文书很特别，他问的是我如何利用罗切斯特大学的教育来改变世界，面试回来的公车上，根据面试的经验，我在脑海中构思了全新的思路，第二天，我重写小文书。我写的是我希望加入学校womanist club结识朋友，成立自己的视频号，去宣传让世界不再对女性的外表过度的关注，减少人们的容貌焦虑，并且鼓励让世界上的人们变的更自信（算是我主文书的延伸，也和学校的校训Meliora（ever better）结合）。罗村四个问题还蛮独特的，可以打开脑洞，我是看了很多b站视频后有的启发~~最后的optional同学或家长推荐信，学校是想通过多方面了解一个学生，也是申请人自我展现的好机会，但我个人认为这封推荐信体现的品质最好要和学校老师还有招生官眼中的你是同一个人，如果反差太大就不太好了。我提交完所有的材料都1.14号了，大家不要学我，积压到最后赶时间不好，申请还是要早点准备哒。2.20一大早看到申请老师在申请群里发的offer，还是挺开心的，（毕竟我一个月坚持在WB求幸运签，碰巧19号晚上熬夜太晚忘了啧啧），回顾整个申请季最想说的一句话就是感恩了吧。谢谢父母对我无论物质还是精神上全力支持，申请老师一直鼓励从未放弃过我，希望大家都有灿烂美好的明天~~
学校真的不要盲目选择，尤其是ED的学校（我个人认为一定要是一所你无论是被录取还是拒绝都不留遗憾的学校），千万不要只关注排名，一定要多上YouTube、大学官网等查好信息，充分了解后再做决定。文书的题材不需要多大多有影响力，但一定要还原一个独一无二的你，每个人都可以不完美，这些不完美才让你与众不同、更有吸引力~~申请到自己的梦校绝对不是申请季的仅有目的，反之这是一个帮助你自我成长、自我实现、找寻自我的过程，要抓住每次的机遇，提高自己的效率，不要有拖延症啦。
