从厦门外国语到纽约大学，TA的留学之路是如何破茧成蝶的？
- 原创
背景介绍
◆"外语节口语比赛 (English Oral Competition in the Foreign Language Festival)“特等奖；
◆ 优秀学生干部
◆ 参加耶鲁大学模拟联合国大会，代表埃及与其他国家代表进行讨论，从多个方面商讨了国际事务，最终获得最 佳代表的称号；
◆ 担任美式辩论协会会长，统筹辩论协会各项事务，带领会员练习参加校内赛和段赛，多次取得胜利。
◆ 参加Girl-Up金种子乡村女性流媒体电商营销活动，改良了当地产品包装和营销方式，设计了整个园区的游览线路，并整合成一套完整的方案。官方直播间浏览量超过1600，成交量提升了25%
◆ 研究了关于女权主义的社会学话题，在ICEIPI发表了论文"The Stigmatization of Feminism on Chinese Social Media"
申请难点
留学规划与提升
但好在CX是个目标感非常强的孩子，也有很好的自控力，除却大方向很快就确定纽大作为梦校去努力之外，每个小目标都严格按照我的规划完美完成，甚至超出我预期，这个过程是非常惊喜的。
和CX沟通专业的过程中，首先一致摈弃了不擅长的理工类，在经济学和社会学之间选择。学生纠结于自己的兴趣在社会学，但是认为经济学相对好就业。
但由于经济学近两年非常火爆，录取难度日益走高，因此推荐学生在社会学方面相关进行规划，基于自己的兴趣和热爱，更能在活动、文书和面试当中展现自己的专业热忱，获得招生官的青睐。而未来在美本前两年的学习中，再来摸索是否有更合适的专业可以进行转专业。
定校上我们一直确定以NYU作为申请目标，但在申请前学生考出了SAT1510的高分成绩，也纠结了一段时间是否要更改更高的院校目标。
在这段时间给CX分析了不同学校的录取数据、录取难度，同时学生也一直在搜索相关院校信息，发现最喜欢的还是NYU，随即我们决定不更改目标校，希望一击即中拿下NYU。
文 书指导老师说：
在申请阶段，CX同学在文书方面与我们进行了深入密切的交流。在Common App主文书选题方面，CX同学经历丰富，在主打宏观构思的头脑风暴环节就提供了大量的事例素材供我们参考。
经过与CX的多次讨论，我们最终从素材中选中女子拳击作为文书明线。考虑到CX同学比较关注女性主义话题，以领 导者身份参加过相关活动，我们结合该项活动，将文书主旨上升到了打破性别差异中的刻板印象。
在文本修订的过程中，我们也会对CX同学的用词表达进行取舍，在保持用词严谨的同时也不失个人特色。
独特现代的选题加之精妙细腻的笔触，最终产出的文书，成为了获得梦校NYU录取的主要原因之一。
学生说：
其实标化方面我觉得没什么太大的困难，无非就是认真理解练习，只要用心就可以达到目标。如果一定要说一个比较大的挑战那可能是活动。
因为我真正准备申请的时间其实只有一年，要在一年的时间里快速让自己进行转变（不论是想法上还是行动上的）还同时要保持好标化，其实算是一个有难度的关卡。
并且因为在普高体系里面并没有非常浓厚的课外活动氛围，所以要让自己突破舒适圈并且快速追上其它体系同伴们的步伐，要有清醒的头脑规划以及明确的知道自己想要的是什么。
在参加活动和竞赛的时候，也不能只是想着为了积累活动履历而盲目参加，要真正的从过程中学习和得到一些有意思的经验。虽然有时候要调整自己的心态，但是过程还是很美好的，还会遇到不少来自五湖四海志同道合的朋友们。
我其实也没有特别的解决方案，就是持续的相信和鼓励自己，享受整个过程。不论终点是怎样的，我先做到在这一路上幸福和充实的走过来。
如何定位NYU作为ED校？
我选择学校考量的主要有几个纬度：
第一个是学校的文化氛围;
第二个是教学质量与排名;
第三个是城市。
我学习的是文科，申请的是国际关系这个专业。
纽约大学的CAS学院教学质量还是比较突出的，也有哲学、经济等强势专业。学校氛围比较自由开放，并且重视全球化视野培养。本科生在大二大三时也可以申请去别的campus做交换（佛罗伦萨，马德里，阿布扎比，伦敦等）纽约这座城市本身也非常的吸引人，有非常多面，是天堂也是炼狱hhhhh。
但正如empire state of mind这首歌里的一句歌词“If I can make it here, I can make it everywhere.”
相信在这个城市里生活的四年里我可以收获很多不同的perspective，也会有很多难忘的体验。并且纽约大学这所学校对国际学生还是挺友好的，对于我这种想ED稳稳下车的学生来说是个比较安心的选择。
规划和出分短时间如何同步进行？
关于规划和出分的同步进行，我用到的一个方法就是目标拆分。把目标从笼统的一句话“我要出分”，变成我在具体的哪个月份要把托福/SAT达到哪个分数段。把混乱的活动累计变成思考“我这个月要做哪个活动，这个活动在我的申请履历中发挥的是哪个作用”
新东方老师在规划及申请上的帮助？
我特别想感谢的是一直在帮助我的新东方老师团队，特别是我的顾问肖越老师以及文书王佳芬老师。
肖越老师从我第一次准备开始出国规划时就一直细致耐心的引导我，并且为我列出了最适合我个人状况的规划方案。
并且在中后期选校和专业时也一直为我提供非常多相关的讯息以及经验，在肖老师的陪伴下我的申请季既高效又安心。
而佳芬老师的文 书指导也给了我非常大的帮助。我和佳芬老师经常会在一起聊天讨论文书的思路，我们最终文书的呈现就是在一次次讨论中得来的。
佳芬老师非常非常耐心，并且语言功底也十分扎实，能把文书内容修改的精炼清晰、语言优美。
家长说：
在孩子的留美规划里，我和她爸爸起的是一个配合的作用，孩子是主导。我是这么想的，出国之后就靠她自己了，所以出国前的规划即是她个人的事，是锻练也是必修，而且她背后有一个专业的新东方老师团队支持。
在孩子的两种学习环境并行下，还有疫 情期间的很多不确定性，我也有过彷徨和不安，怕孩子考不上好的国外大学，并且国内的高考学习也受影响。
但一想，孩子终归是在学习，只要过程是在不断学习中，终归是好的，至于结果，顺其自然。我们自己的心态松驰了，所以对孩子没太大要求，反而求其放松。只是作为父母有时难免还是会唠叨一两句自己的看法。
