背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生本科是在英国读的,但是由于刚刚到英国的第一年,适应的不是特别好,所以出现了挂科的现象,后面几年慢慢的开始适应了,分数也有所提高。但是毕业的时候,还是因为总体分数比较低,所以只能获得二等二的学位。学生毕业以后想要继续攻读研究生,但是由于分数的原因,在申请的时候受到了不少的阻碍。后来学生和家长准备冲刺一下澳洲的学校,很明确,就是奔着名校去的。顾问老师看过孩子的资料以后,也明确,孩子的毕业分数确实是个短板,但是可以从学生的其他背景条件提升一下。由于学生的分数不算是特别高,所以在规划专业的时候,顾问老师尽可能的规划和学生本科同样的专业。最终,很开心的是,学生被澳洲排名第一的澳洲国立大学和排名第二的悉尼大学录取。
顾问心得:
很多美国本科或者英国本科毕业的学生,可能成绩不是特别的理想,觉得自己可能无缘名校的研究生了。但是同学们不要气馁,可以多参考一些专业和一些国家。通过除分数以外的其他方面做一些背景提升,也是很有机会进入名校的大门的。
院校解读
留学方案
案例分析
学生背景
学生基本情况解析:
学生姓名:同学
本科学校:英国邓迪大学
所学专业:经济学
在校成绩:二等二
语言成绩:无
GMAT:无
录取院校及专业:澳洲国立大学 Master of economics
悉尼大学:Master of economics
案例分析
学生情况优劣势分析:
优势详解:
1.学生本科是在英国读的,所以语言是有基础的,还能够减免雅思
2.学生本科学的就是经济学专业,研究生还申请经济学专业,同专业申请会容易一些
劣势详解:
1.学生毕业学位等级比较低,是二等二学位,在申请学校上不占优势,专业选择上也会有一些限制。
2.学生申请的时间有一些晚了,很多学校名额上已经比较紧张了,所以在申请的过程当中,所有的手续都需要做加急处理。
案例描述
学生本科是在英国读的,但是由于刚刚到英国的第一年,适应的不是特别好,所以出现了挂科的现象,后面几年慢慢的开始适应了,分数也有所提高。但是毕业的时候,还是因为总体分数比较低,所以只能获得二等二的学位。学生毕业以后想要继续攻读研究生,但是由于分数的原因,在申请的时候受到了不少的阻碍。后来学生和家长准备冲刺一下澳洲的学校,很明确,就是奔着名校去的。顾问老师看过孩子的资料以后,也明确,孩子的毕业分数确实是个短板,但是可以从学生的其他背景条件提升一下。由于学生的分数不算是特别高,所以在规划专业的时候,顾问老师尽可能的规划和学生本科同样的专业。最终,很开心的是,学生被澳洲排名第一的澳洲国立大学和排名第二的悉尼大学录取。
顾问心得:
很多美国本科或者英国本科毕业的学生,可能成绩不是特别的理想,觉得自己可能无缘名校的研究生了。但是同学们不要气馁,可以多参考一些专业和一些国家。通过除分数以外的其他方面做一些背景提升,也是很有机会进入名校的大门的。