背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生因为均分比较高,而且奔着名校去的,后期也有考虑移民。所以最终定位为澳洲八大的teaching专业。院校定为:悉尼 墨尔本莫纳什。学生刚刚找到新东方的时候,什么准备都还没有开始做。顾问老师根据学生的院校背景和学术背景帮学生规划了学校。学生梦想的学校是墨尔本大学,但是墨尔本大学的教师专业是需要做TCAT的考试的,所以前期文案老师给学生做了一些指导,学生顺利通过了TCAT的考试,然后学生在新东方进行了雅思培训。但是因为这个专业对雅思要求实在是太高了,学生写作比较偏弱,后期在新东方学习了学术先锋论文写作课,然后顾问瑞娜老师又建议学生可以尝试考一下PTE,因为澳洲的学校是承认PTE的成绩的。最终学生考了一次PTE顺利通过了。最终学生进入了自己梦想的墨尔本大学读书。
院校解读
留学方案
案例分析
学生背景
学生基本情况解析:
学生姓名:同学
本科学校:北京工业大学
所学专业:英语专业
在校成绩:3.8+
语言成绩:PTE 76+
GMAT:无
录取院校及专业:墨尔本大学 Master of Teaching (Early Childhood and Primary)
案例分析
学生情况优劣势分析:
优势详解:
1.学生院校背景不错,均分也很好
2.学生大三上就开始准备留学的事情了,时间比较充裕
3.学生学的英语专业,对于后期考语言成绩有帮助
劣势详解:
1.学生目标院校是墨尔本,澳洲八大之一,对学生要求比较高
2.学生申请的是教育专业,对雅思要求非常高,而且语言班的要求也很高,学生还没有开始准备雅思,需要后面规划留学考试。
案例描述
学生因为均分比较高,而且奔着名校去的,后期也有考虑移民。所以最终定位为澳洲八大的teaching专业。院校定为:悉尼 墨尔本莫纳什。学生刚刚找到新东方的时候,什么准备都还没有开始做。顾问老师根据学生的院校背景和学术背景帮学生规划了学校。学生梦想的学校是墨尔本大学,但是墨尔本大学的教师专业是需要做TCAT的考试的,所以前期文案老师给学生做了一些指导,学生顺利通过了TCAT的考试,然后学生在新东方进行了雅思培训。但是因为这个专业对雅思要求实在是太高了,学生写作比较偏弱,后期在新东方学习了学术先锋论文写作课,然后顾问瑞娜老师又建议学生可以尝试考一下PTE,因为澳洲的学校是承认PTE的成绩的。最终学生考了一次PTE顺利通过了。最终学生进入了自己梦想的墨尔本大学读书。
顾问心得:
澳洲的教师专业一直是深受学生们喜爱的一个移民专业。Teaching 主要分为以下三个方向: Early Childhood(幼儿教育)、Primary(小学教育)以及Secondary(中学教育)。澳洲的教师专业对语言的要求非常的高,而且个别学校还需要做教师专业领域的一些考试,比如TCAT,CASPER等。所以建议有想要申请此专业的学生,需要尽快准备,尽快规划,给自己留出充足的时间去准备这些考试。