NCUK英国杜伦大学申请案例分享
- 原创
背景介绍
S同学高中就读于北京市一所公立学校,由于对英国生活以及教育的好奇与向往,S同学在家长的支持下,计划高中毕业赴英国读大学。在经过多方面的了解,对比了多种英国升学的途径,最终选择了通过预科的方式来申请英国大学。由于疫情的影响,加上语言尚未达到自由交流的水平,学生和家长选择了在国内先读一年预科作为过度,打好基础之后直接赴英读大学。多方面衡量之后,学生和家长在读完高二课程后选择了新东方NCUK预科项目。
申请难点
留学规划与提升
S同学案例分享:
学生从小受到家长的影响,对商科很感兴趣,刚好我们的NCUK项目商科方向的课程设置对于受过中国中学教育的学生来说非常有优势:
首先EAP课程能够加强学生的学术英语能力,更好的为学科英语打下基础,同时论文写作,演讲等能够更好的培养学生的学习方法。
其次:数学课程,普遍来说是国内学生的强势学科,所以对于绝大部分学生来说是可以轻松取得A-A*的成绩。
再次:商务,经济学是商科学习的过度,为大学学习商科打下坚实的基础。
经过与学生的具体沟通,分析了学生的职业规划,擅长的考试模式等,规划老师为学生做了具体的学校及专业调研,最终确定了杜伦大学,利兹大学,布里斯托大学,谢菲尔德大学以及伯明翰大学共计5所学校。专业以市场管理为主。
经过学生和老师共同的努力,学生获得了五所学校的offer,其中杜伦大学要求雅思达到6.5,单项6.0。其他四所学校全部免雅思。杜伦大学是学生的目标学校,目前学生也达到杜伦的雅思升学标准。