1.学生本身学科成绩优异，在高二寒假时期决定英美同申，跃领规划导师团队根据学生的学习能力及背景，推荐了AP的申请路径。由于距离AP大考不足四个月，时间非常紧迫，跃领规划团队与学生进行了多次交流与头脑风暴，确定了最终目标院校及专业。
2.通过与学生充分的沟通，在PS中突出学生高中期间的突出成绩以及班级、年级排名、丰富的课外竞赛经历来展现学生的学术能力。并且在文书中展现了学生对经济学理论的独到见解，以及学生对所申请领域的浓厚兴趣。
3.通过跃领导师团队制定针对性强的软背景提升规划，包括EPQ科研经历及商科竞赛，充分挖掘学生对专业的热爱，提升个人能力，为学生积累了申请所须的软性实力。
1.学生本身学科成绩优异，在高二寒假时期决定英美同申，跃领规划导师团队根据学生的学习能力及背景，推荐了AP的申请路径。由于距离AP大考不足四个月，时间非常紧迫，跃领规划团队与学生进行了多次交流与头脑风暴，确定了最终目标院校及专业。
2.通过与学生充分的沟通，在PS中突出学生高中期间的突出成绩以及班级、年级排名、丰富的课外竞赛经历来展现学生的学术能力。并且在文书中展现了学生对经济学理论的独到见解，以及学生对所申请领域的浓厚兴趣。
3.通过跃领导师团队制定针对性强的软背景提升规划，包括EPQ科研经历及商科竞赛，充分挖掘学生对专业的热爱，提升个人能力，为学生积累了申请所须的软性实力。
