中学学霸在大学陷入迷茫，留学美国让他重新找到方向_天津新东方前途出国的博客-新东方前途出国

初见这位同学，我看到的是一位面容清秀，内心充满学术热情，并且对美利坚的学习生活有着无限憧憬的男孩子。耀华中学实验班，5年完成初高中学业，保送浙江大学，连高中毕业证都不需要。就是这样一位自带光环的高智商男生，在进入千万莘莘学子向往的殿堂级学府后，令人扼腕叹息的是各种不适应。高中目标学习语、数、外、物、化、生各个科目，然而对所谓的“大学专业”并不了解，对未来学术生涯追求甚至未来职业规划的不明朗，这位同学只是凭着简单的字面解释和少量的信息选择了生物工程，这个听着还算高大上的理工科。
专业选择失当，学霸陷入迷茫
虽然很多新兴的生物医学相关领域也是很有发展前景的，但是对于有着自己独到见解，并且开始追求内心的自我、心智逐渐走向成熟，而不是一味做父母的乖宝宝和老师的好学生，甚至是令同学们望其项背的高分榜样的这位同学来说，生物工程仿佛并不能给他带来成就感，获得心理上、学术上的成就感和满足感。正是这样的心智发展模式、成长过程，以及对自己和对世界的探索，更加让这位同学无法提起对理工科的兴趣，并且随着专业课的深入学习，他越来越觉得吃力。最终，成绩不好，提不起兴趣，整个人也逐渐萎靡起来。
留学为他打开“另一扇窗”
对于不幸的人总是有无数安慰的话，出现频率最高的就是“上帝给你关闭一扇门的时候，会为你打开一扇窗”。面对这样的学习困境，这位同学还是有了幸运女神的眷顾，毕竟是浙大，这位同学争取到了去加州大学河滨分校（UCR）交换项目学习一学期的机会。就这样，这位同学到达之后选择了欧洲史、拉丁语、世界史、哲学、心理学等科目，而且都取得了B+以上的成绩，尽管心理学是旁听的，无法参加最终的考试。这给了这位同学很大的鼓舞，不仅通过全英文授课模式下的成绩证明了自己的能力，找到了兴趣点，而且自己一直思考的问题也找到了答案，仿佛在伸手不见五指的黑暗中收获了一丝亮光。这个答案就是留学，这也许是一条不错的出路！
于是，带着对留学的憧憬，他找到了天津前途美国部的王老师。在王老师的亲切指导下，这位同学打开了思路，也参与到学校的筛选过程中。由于在美国修读过一学期，所以他对美国的教学制度还是有一定的了解，也很清楚自己想去的学校。然而，不得不面对的现实是GPA太低，只有73.76分。面对这样的处境，我们顾问老师很清楚，如果一味选择和浙江大学匹配度高的学校，选择名校，例如纽约大学，显得不太现实。于是，我们另辟蹊径，选择了师生比更高、对于学生关注度更高的“文理学院”。最终选校方案定下的学校全部是文理学院，我们希望通过文书和面试，打感情牌来弥补GPA的不足。
追逐梦想，永不言弃
学校定下来后，就是根据申请要求逐一敲打文书。这位同学很有参与精神，不错的托福分数帮助他写出了初稿。毕竟没有文书写作经验，缺乏渲染力，用词有的地方欠准确。我们将修改的重点放在渲染力、描述强度和深度方面对初稿进行指导和修改，增加了一些对学科兴趣的比重和对未来的畅想。还有一点，对于学院申请来说，想去某一所学校的渴望如果能在文书里面表现出来，会达到事半功倍的效果。就这样一篇一篇地将文书改写完毕，按时提交后，在3月份终于等来了消息，然而第一封却是拒信。虽然大家都很伤心，但并未放弃，并尝试主动和学校进行沟通，并且获得了两所学校的面试邀请。最终在3月底收获了排名57位的位于纽约的SLC，一家非常具备学术实力的文理学院。我相信对于高智商的这位同学来说，兴趣和对科学真理追求的信念将支撑着他走向学术的巅峰。
国内大学转专业，甚至转学几乎是不可能的。但是对于美国大学来说，转专业和转学是很常见的，但这并不是说学生意志不坚定，而是学校很宽松，希望学生不断探索找到自己感兴趣、有渴望一直探索的领域，以便获得未来的成功。而倡导“学海无涯苦作舟”的中国式教育很少能培养出诺贝尔奖获得者，国外教育资源可以提供给你学生宽松的学习环境。所以，同学们，脚下的路是永远没有尽头的，任何时候都不要绝望。在追求学术前途的道路上，一定要坚信你会找到最适合的那条！

院校解读

留学方案

案例分析

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初见C同学，我看到的是一位面容清秀，内心充满学术热情，并且对美利坚的学习生活有着无限憧憬的男孩子。耀华中学实验班，5年完成初高中学业，保送浙江大学，连高中毕业证都不需要。就是这样一位自带光环的高智商男生，在进入千万莘莘学子向往的殿堂级学府后，令人扼腕叹息的是各种不适应。高中目标学习语、数、外、物、化、生各个科目，然而对所谓的“大学专业”并不了解，对未来学术生涯追求甚至未来职业规划的不明朗，C同学只是凭着简单的字面解释和少量的信息选择了生物工程，这个听着还算高大上的理工科。
专业选择失当，学霸陷入迷茫
虽然很多新兴的生物医学相关领域也是很有发展前景的，但是对于有着自己独到见解，并且开始追求内心的自我、心智逐渐走向成熟，而不是一味做父母的乖宝宝和老师的好学生，甚至是令同学们望其项背的高分榜样的C同学来说，生物工程仿佛并不能给他带来成就感，获得心理上、学术上的成就感和满足感。正是这样的心智发展模式、成长过程，以及对自己和对世界的探索，更加让C同学无法提起对理工科的兴趣，并且随着专业课的深入学习，他越来越觉得吃力。最终，成绩不好，提不起兴趣，整个人也逐渐萎靡起来。
留学为他打开“另一扇窗”
对于不幸的人总是有无数安慰的话，出现频率最高的就是“上帝给你关闭一扇门的时候，会为你打开一扇窗”。面对这样的学习困境，C同学还是有了幸运女神的眷顾，毕竟是浙大，C同学争取到了去加州大学河滨分校（UCR）交换项目学习一学期的机会。就这样，C同学到达之后选择了欧洲史、拉丁语、世界史、哲学、心理学等科目，而且都取得了B+以上的成绩，尽管心理学是旁听的，无法参加最终的考试。这给了C同学很大的鼓舞，不仅通过全英文授课模式下的成绩证明了自己的能力，找到了兴趣点，而且自己一直思考的问题也找到了答案，仿佛在伸手不见五指的黑暗中收获了一丝亮光。这个答案就是留学，这也许是一条不错的出路！
于是，带着对留学的憧憬，他找到了天津前途美国部的王老师。在王老师的亲切指导下，C同学打开了思路，也参与到学校的筛选过程中。由于在美国修读过一学期，所以他对美国的教学制度还是有一定的了解，也很清楚自己想去的学校。然而，不得不面对的现实是GPA太低，只有73.76分。面对这样的处境，我们顾问老师很清楚，如果一味选择和浙江大学匹配度高的学校，选择名校，例如纽约大学，显得不太现实。于是，我们另辟蹊径，选择了师生比更高、对于学生关注度更高的“文理学院”。最终选校方案定下的学校全部是文理学院，我们希望通过文书和面试，打感情牌来弥补GPA的不足。
追逐梦想，永不言弃
学校定下来后，就是根据申请要求逐一敲打文书。C同学很有参与精神，不错的托福分数帮助他写出了初稿。毕竟没有文书写作经验，缺乏渲染力，用词有的地方欠准确。我们将修改的重点放在渲染力、描述强度和深度方面对初稿进行指导和修改，增加了一些对学科兴趣的比重和对未来的畅想。还有一点，对于学院申请来说，想去某一所学校的渴望如果能在文书里面表现出来，会达到事半功倍的效果。就这样一篇一篇地将文书改写完毕，按时提交后，在3月份终于等来了消息，然而第一封却是拒信。虽然大家都很伤心，但并未放弃，并尝试主动和学校进行沟通，并且获得了两所学校的面试邀请。最终在3月底收获了排名57位的位于纽约的SLC，一家非常具备学术实力的文理学院。我相信对于高智商的C同学来说，兴趣和对科学真理追求的信念将支撑着他走向学术的巅峰。
国内大学转专业，甚至转学几乎是不可能的。但是对于美国大学来说，转专业和转学是很常见的，但这并不是说学生意志不坚定，而是学校很宽松，希望学生不断探索找到自己感兴趣、有渴望一直探索的领域，以便获得未来的成功。而倡导“学海无涯苦作舟”的中国式教育很少能培养出诺贝尔奖获得者，国外教育资源可以提供给你学生宽松的学习环境。所以，同学们，脚下的路是永远没有尽头的，任何时候都不要绝望。在追求学术前途的道路上，一定要坚信你会找到最适合的那条！