痛并快乐着的名校申请过程
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
第一次遇到这个孩子的时候,温文尔雅,感觉是一个很懂事的孩子,她的目前是耶鲁,第一次来的时候,已经拥有了托福108分,sat1:2340,sat2:数学800.物理790.美国历史710的分数。她在重庆外国语学校附属中学的AP班念书,从高二开始,已经全脱产,她妈妈很自豪的告诉我,学校的老师,已经交不了她的水平,所以她离开了学校,自己在家复习。从她妈妈口中得知,这个孩子从小就是考试型选手,人家都很害怕考试,她不是,而且她喜欢阅读很多各种课外书籍,所以整个阅读和写作能力都很强。 渐渐的,我发现这个孩子性格因为单亲的原因,性格有点灰色。写出来的文书也是相当的灰色,而且个性很强,在紫薇,飞利浦黄,唯佳的帮助下修改了N次文书,每次都会被她自己又改了回去,让她提交托福和SAT的账号,她也不愿意,对我们的老师充满了怀疑和不信任。然后开始闹要结案,她不在我们这里申请了,觉得整个XDF的文书都不行,对她也不够重视,我说服了好久,她才肯继续留下来申请,但是不再加收她的排名加收,出了OFFER后可以用这个OFFER做为宣传,但她不参与整个宣传。 但是通过她的整个申请,我发现,我们分公司的文书写作水平确实已经HOLD不住这个孩子了,几乎我们是文书组长和最优秀的文书一起修改这个孩子的文书,她还是不能满意,幸好,我们去年举行过CICE,我认定POMONA是个非常不错的学校,不亚于耶鲁,让她准备好了去参加面试,果然,她得到了大卫的认可,而且非常希望她申请POMONA,在耶鲁申请失利后,孩子妈妈半夜开始给我打电话,说孩子情绪非常不好,我再三劝说,让她ED2了POMONA,很快,我们收到了这枚录取。 当孩子拿到录取的时候,非常的开心,因为是她们学校录取最好的结果,记者,学校都开始采访她,她也很开心…… 可是RD的录取出来之后,这样的开心又转变了,今年POMONA一共录取了32名学生…..她非常不开心…….她说我叫她ED2 POMONA是错误的,她应该ED更好的学校,POMONA只需要存在在RD里作为一个后备就好 当ORZ开始报名的时候,我说你可以去试试,她当时很开心,后来发现需要她写一些东西之后,她又开始不乐意,说和我们的申请过程中就是个不愉快的选择,所以她不去了…..
这个孩子的申请过程,我总结出来就是一个痛并快乐的过程,痛是因为过程中不是特别愉快,她的反复,我自己维系得特别累,文书也修改得特别辛苦,而她对我们的服务并不是特别满意。快乐就是不管过程怎么不愉悦,她终究是我们重庆今年拿到最好的录取。可是带给我和我的团队最大的反思就是,来年,如何HOLD住高端学生,现在的孩子已经不是以前的孩子了,她们都非常有个性,非常有自己独特的思维,而我们需要更多的去学习,如何去驾驭这种超高端的学生。 庆幸的是我们今年有个ADS……
不管这个孩子怎么觉得我们不好,但是我坚信,把她送到POMONA,她会有更好的前途和平台去发挥,祝好!
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院校解读
留学方案
案例分析
但是真到申请环节,如何驾驭这样的高分学生就成了一个大问题,如果学生还是个多疑的个性那么就会更加难以驾驭。
在这次的申请过程中,在得到总部老师的帮助下都没能让学生彻底满意我们的文书。
而且学生对申请过程中的每个环节都格外挑剔,完全不能理解申请的不定性险。
最后我们成功获得了学生心仪的录取却不能收获学生的理解,这也是整个申请中美中不足的地方。