用文理学院排名前十的Carleton College保底_天津新东方前途出国的博客-新东方前途出国

这位同学是在申请的前一年的十二月那次考试中一次考出SAT 1540的好成绩的。虽然数学单项并没有考到满分但是学生表示不愿再在标化成绩上浪费时间。之后便把时间与精力都投入到做活动和查询目标学校中去了。我们在来年二月的时候申请夏校，学生经过长时间的纠结，最后选择了卡尔顿学院的夏校。因为卡尔顿的夏校非常intensive课程与discussion内容都很多，而且价格并不贵，使学生非常着迷。但是在申请阶段，学生要带奖申请以致申请文书非常多。非常尴尬的是当时我跟学生还不够熟悉，学生并不愿意跟我说很多个人内心的感受。而且从学生交出的文书初稿来看，学生本身思绪比较混乱，没有清晰的脉络。经过梳理之后，顺利提交了申请，但是仅仅拿到了录取，并没有拿到奖学金。

可以说直到那个时候，这个学生都是我对即将到来的申请季的最大担忧，一方面分数很高，但另一方面，沟通不畅，且如果学生坚持自己原来的写作风格，是很难得到学校青睐的。但是令我意外的是：孩子从夏校回来之后像变了一个人。变得无话不谈。听着她兴奋的给我讲他夏校的经历，学校的资源，和新交的朋友，我的心瞬间落地了。

而之后我收到他在卡尔顿夏校的成绩单，上面有好几项只有四星，而满分是五星，我就立刻联系了学生。我感到很奇怪，据他的反馈来说，他的夏校是很成功的，四星是满意以上的一个级别而已，我不明白发生了什么。但是孩子跟我说，他的同学很多只有两星三星，他已经很高了。确实在打分栏下面写了简短的几句话评语：如果这位学生申请我们的本科，我很愿意让他再来跟我学习。结合学生的反馈可以确定我们是拿到了教授的强推了。甚至私下里我还跟同事开玩笑说，我是不是可以用卡尔顿保底了。

更加确定学生的优秀，无论是前期老师还是我都对这个学生给予厚望。而在一次头脑风暴的时候，前期老师更是提出 REA耶鲁的提议。听了这个学校之后，我俩对视了很久没有说话。这是我们没有想过的学校，太过遥远。我们草草结束了头脑风暴，各自消化这个震惊的提议。冷静下来思考了一下，我也觉得这个学校未尝不可尝试，学生很有领导力，也很有个人魅力，而耶鲁的文书也很多，有足够的展示机会。早申阶段只能申请一所学校非常冒险，也就是说我们只能博一次，剩下全看RD，最早的录取也要在春节之后拿到。但是学生在思考之后告诉我们，她真的很爱耶鲁，只是不敢想而已，他愿意为梦想冒一次险，做一次尝试。

而这也宣布了我们的申请正式开始。因为是耶鲁，所以我们希望可以做到最好的自己。因此对素材的要求也格外的高。光头脑风暴持续了超长时间。从八月到十月五号。因为学生是个非常敏感且有想法的人，他有很多想说的故事，很零散，每件事都很有趣，但是我们迟迟没有找到所有这些事情背后的那条线。直到十月五号。当时我在休十一的假期，孩子说他完成了漫长的头脑风暴，发给我一个好几页纸的PDF写了他所有的想法。可以说只用了五分钟，我就找到了想要讲的故事。他的敏感，爱心，想要改变世界的使命感是很好的素材。

找到主线后我们顺利的完成了主文书。耶鲁的附文书带领我们进行了异常深入内心的探索，为什么要申请她们学校，想要邀请谁做GUEST SPEAKER, 想要设计一门什么课等等。学生在看到这些题目的时候就很兴奋，他觉得虽然字数给的不多，但是有的可说。而之后这些附文书的想法也被我们引入到其他学校的申请中去了。更重要的是，我们得到了完美的申请体验，说想说的话，不在意结果。

我们再找卡尔顿教授要推荐信的时候，教授问我们为什么不愿意申请卡尔顿，他们在某些方面并不比耶鲁差。教授还说如果你申请我们学校一定要告诉我，我会给招生办公室打电话，让他们一定要录取你。

虽然我们没能创造奇迹，申请到耶鲁。但是教授真的说到做到，我们毫无悬念的拿到了卡尔顿的录取。当然除此之外，还有许多很高排名的文理学院的录取，但是学生最后毅然决然的选择了REED COLLEGE一个不参与US NEWS 排名的学校。她认为自己跟这个学术很强但特立独行的学校是最匹配的。虽然，作为一个申请老师，对排名的执着已经成了无法克服的性格缺陷，但我相信她的选择一定是最正确的。她经历了一个充实且完满的申请季，她很清楚自己的目标是什么，他现在本科阶段得到什么，甚至以怎样的态度去过自己的人生。作为一个仅仅陪她走过一段路的人，我坚信她的人生的精彩是我无法想象的，只有祝福她坚持他的勇敢和冒险，成就她独特的精彩。