我们彼此成就-马来亚大学硕士录取！_太原新东方前途出国的博客-新东方前途出国

N老师本科阶段攻读了舞蹈编导专业，尤其擅长舞蹈基本功、古典身韵、中国民族民间舞、舞蹈编导、排练课、现代舞基训、舞蹈概论、外国舞蹈史、舞蹈欣赏、艺术概论等课程。在学期间，她积极参加校内外的各项活动，屡屡荣获校“三好学生”荣誉称号，也曾代表学校参加省级舞蹈赛事，荣获一等奖。勤奋刻苦的她，最终以3.23这一的较好的绩点成绩完成了本科阶段的课程。从大四的最后一个学期开始，N老师便自我“加码”，参加了某学院继续教育学院课程，主攻中国民族民间舞方向，并最终获得进修证书。硕士阶段N老师想进一步研究舞蹈教育学的相关知识，特向马来亚大学提出了申请。

申请难点

留学规划与提升

虽然N老师本科院校背景不是非常出色，但是本科四年期间保持了稳定的学习状态，绩点成绩优异，尤其是专业课成绩基本都是优秀水平。从教授舞蹈表演，到涉及舞蹈编导，在其专业领域实践了数十年之久。在这一过程中，也积极参与了幼儿启蒙至中高考、成人形体培训、考级等课程的研发，值得欣喜和骄傲的是所教授的学生也在艺考剧目、舞台表演、基本功、即兴创作等专业技能比赛中取得了优异成绩。再和N老师深度沟通后，我了解到她在某小学担任音乐教师和舞蹈教师的经历，对于这份工作的热爱与责任感最终触发了她硕士深造的计划。除了高质量完成日常的教学工作外，N老师积极参与了多个学校综合组的课题研究与讨论活动，负责撰写、梳理主要工作内容和计划。尤其是在优化学校德育工作的过程中，她更加深刻的认识到从小培养学生的综合发展，为其后期教育教学提供有利保障的重要性。这也最终成为了N老师在未来硕士阶段主攻的研究领域。申请递交后的不到1个月的时间，马来亚大学的有条件录取在我们一众人的尖叫声中降临了。

N老师的申请之路，非常顺利，感谢对于我们工作的理解与信任，我们彼此成就啦。如需进一步了解，或有任何相关疑问，欢迎大家 在线咨询 专业老师；也可以进入 答疑中心 给我留言，我会尽快与您联系为您解答。如果您对自己或孩子是否适合出国留学还有疑虑，欢迎参与前途出国 免费评估 ，以便给您进行准确定位。点击新东方 前途官网 ，获取更多新鲜留学资讯。