背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生是是某大学国际合作项目的学生,学生成绩不错,GPA3.8+,但是托福成绩一直考不到理想的分数,只有70+,因为美国申请失败,所以学生对于其他国家的申请和学习都丧失信心了。通过对学生背景的深入分析,我们判断学生拿到澳洲名校的录取几率非常高,而且可以帮助学生向学校申请减免语言条件。通过我们耐心专业的沟通帮助学生重拾信心,学生也愿意接受继续申请澳洲大学。递交申请之后两个月内,我们拿到了会计金融专业澳洲排名第1名,世界排民第15名的新南威尔士大学的录取。通过申请减免学分,也帮学生实现了减免一年学分和减免掉语言条件两个目标,学生非常喜欢这个学校金融专业的课程设置,这是学生最满意的录取。无条件录取可以直接接受了,学生也正在准备签证材料,七月份就可以顺利入学了。
院校解读
留学方案
案例分析
1. 整个申请过程在哪个环节遇到问题?
难点1.国内合作办学项目鱼龙混杂,澳洲学校对于合作办学的项目的认可度比较低,录取也没有明确的分数要求。
难点2.因为已经耽误一年,所以学生想读一年制的硕士,也为家里减轻一下经济负担,希望 学校可以减免1年学分,澳洲硕士学分减免一般只减免半年,所以要求减免1年这个难度很大。
难点3.因为托福成绩是不够直读硕士的,所以学生希望学校可以免掉语言条件,但是学生四年全部在国内读的,并未在国外上过任何课程
1 是如何解决这个难题的?
1. 首先对学生的学校项目进行了查询,确定项目是中国教育部认可的学历,并且学生可以拿到美方的大学毕业证,其次学生成绩GPA的成绩是很高的,满分4分,学生3.83几乎满分的成绩,学生还有银行实习,我们帮学生写了详细的PS和CV等文书,最终拿到了心仪学校的录取。
2. 针对减免学分,我们把新南金融的专业课程列个学生,学生对比着做了大学本科所有学过的相关课程的详细的课程描述,最终学校把2年的硕士课程减免了一年。
3. 虽然语言成绩很关键,但是我们和学生讲清楚了,澳洲学校主要还是看学术背景,所以语言成绩低不代表申请不到好学校,另外虽然是合作办学,但是学校学习是全英文授课,学生提供了相关的证明,最终澳洲学校也给学生减免掉语言成绩,可以直接入学读硕士。