纽约大学电影专业录取案例_曲金丽的博客-新东方前途出国

同学是一个非常独立自主，有梦想有自己坚持的女孩，同学的高中是美国弗吉尼亚高中在中国的一个分部，从9年级开始校长以及教课老师都是美国高中的老师，完全美高的学习考核要求。同学非常认真努力的对待学校成绩，最终拿到了满分4,加权4.3的GPA。一开始考虑到作品集的完成难度我们曾建议学生考虑心理学和传媒学，但是同学并不惧怕挑战，愿意为了自己的梦想去付出和努力，在同学的坚持下我们推荐了电影专业排名靠前的综合大学，同学上网做了大量的专业调研工作，了解了每个专业的课程设置，在和我们不断地沟通讨论之后最终敲定纽约大学作为梦校。值得一提的是同学的申请作品集完全是自己独立完成在夏校课程期间从0基础开始学习设计，在作品集的创作上展现出了非常棒的艺术天赋，因此虽然作品集的准备时间不长，但是非常有特色和创意。

院校解读

留学方案

案例分析

学生和家长的早规划意识很强，从9年级开始就进入到留学规划中，10年级托福就考出了105的好成绩，一开始学生就很积极的去探索自己喜欢的领域，开展活动的主动性和执行力都很好，比如学生6岁开始坚持游泳，即使在高中特别繁重的课业之中也没有放弃，多次参加并获得了北京市游泳比赛的第一名；积极参加学校开设的各项活动，比如学校的戏剧社团，参与戏剧节圣诞演出担任经典剧目《Peter.Pan》的女主角，并且成为了戏剧社团的社长，还是学校杂志社的创始人；学生还有非常丰富的公益活动，比如参加美国大使馆举办的名校夏校招生志愿者，颐和园志愿者，疫情期间还加入救灾协调会帮助收集整理全国疫情捐赠的善款数据。

在明确了专业方向之后，先是在学校发起了电影节活动，之后即使知道纽约大学的TISH夏校难度比较高，但是学生仍然非常坚定想要申请，在夏校申请老师的指导下顺利拿到录取，但是由于疫情影响夏校从线下转为线上，学生不仅倒着时差上课并利用夏校期间完成了自己的作品集，获得了夏校教授的高度评价。

积极是同学的最大标签。在NYU夏校期间，同学积极与professor沟通自己意向专业，对自己所申请的专业、院校进行了全方位了解。在本科申请阶段，同学会提前与申请老师沟通文书素材、认真做school research，能够通过文字展现对学校的深度调研。充足的准备助力了同学的成功录取。

此外，同学自己对申请十分上心，每个细节都反复确认。她对时间也做很好的规划。Tisch School在官网建议学生10月15号提交申请，学生就按照这个时间来提交申请。对作品集也做了精心打磨。超强的执行力和充足的准备助力同学成功拿到了梦校的录取。