如果学生是大二签约,我们可以给托福预留多1年的时间来学习。取得目标分数。基本再托福达成90，95分之后,再准备GRE的话,只需要3个月左右就能达到320左右的分数。但是,如果学生大三才签约,只有一年的时间可以努力,还需要准备托福跟GRE两个考试,那么学生基本上没有喘息的机会,能将两个考试达成就不错了。
2、还有他的科研跟实习有没有准备。理工科特别看重学生的科研能力。这也是我们新东方再申请多年的学生案例中总结出来的经验。你是不是加入了专业课老师的科研项目,有没有自己的实验室经历,具体项目专员还是项目组长,这会影响到学生的申请结果的。如果学校找不到,还一定要有相应的补救办法。这个就是各个学生情况不一,需要的同学可以跟我单独沟通。
3、学生的推荐人有没有找到。能不能利用学生的良好背景去找到更好的推荐人。推荐信是申请中最重要的一个环节,推荐信的含金里,很大程度上说明了你的实验科研的能力,跟你的与导师的沟通能力,还有你的动手操作能力,团队协作能力等。这都是一个详细的说明。毕竟你是学生的个体,老师才是你学习的见证者。
4、选校。对于我们多年行业经验的专业人士来说,选校真的就是分分钟能做完的事情。但是我们想把更多的决策权给到学生。让学生加入到其中,知其然也要知其所以然。多多了解未来入读的学校,及专业。这样学生才能更多的努力去向著自己的目标前进。只有学生自己努力了,才能有更多更好的结果。
申请阶段还有个插曲:孩子觉得自己不能获得前30大学的录取,不配合指导老师做申请。
我们是千呼万唤终于将学生叫到公司,单独跟指导老师坐了3天,终于满意交上答卷!也非常的感谢我们的文案指导老师。
最后学生的语言分数是托福106分, GRE324分,有2封强推荐信, 2段科研,1段实习。
