硕博混申,斩获著名学府加州理工硕士和斯坦福博士全奖

加州理工学院位列2020年 QS 世界大学排名世界第5、U.S. News世界大学排名世界第6、软科世界大学学术排名世界第9，其中地球科学学科位列世界第2、物理学世界第6、化学世界第5、航空航天工程世界第6。 “中国航天之父”、“中国导弹之父”钱学森1939年获得加州理工学院博士学位并在此长期任教，亦参与创建了喷气推进实验室。该校还是CBS美剧《生活大爆炸》的故事背景地。

1.确定合作:

学生是在大二暑假加入我们的留学服务,国内著名985院校物理专业。在我们团队的帮助下顺利拿到美国斯坦福大学教授的暑研offer，大三暑期顺利的在美国完成了暑期科研，并且成功拿到了教授的推荐。

2.前两年GPA没有绝对优势:

学生前两年在国内GPA 3.7+ ,这个成绩距离名校的录取和入读生水平有较大差距。后虽然在国外成绩很高,有3.9+,但申请时所占权重较小。而且大三下时,还有一门试验课B+。申请材料递交后,我们建议学生向学校补充了学生大四上秋季成绩单。此举对申请举足轻重,学生在大四上成绩保持3.9+的绩点,且在进阶试验课1取得了A,弥补了之前试验课的B+,配合新成绩单大四下在修核心课程,学生的专业课程一目了然。在暑研结束后我们建议学生增加一个GRE SUB的考试，最终学生不负所望的考出了99%的成绩，成功向录取委员会表明自己的学术水平。

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留学方案

案例分析

3.申请院校定位:

学生在国外做科研期间,得到本校老师口头承诺博士offer ,相当于博士套磁成功,所以目标定位在斯坦福大学差不多的项目作为申请目标。在充分了解了学生的软硬实力之后,选校后期老师做了大量的分析调研,和学生一起分析了申请的风险。我们愿意帮助学生实现梦想,冲击麻省理工学院和加州理工学院。

4.申请学位不清晰:

学生和家长针对申请硕士或者博士项目并没有达成一致建议,所以在申请的时候我们选择硕博混合申请,同时学生在整理文书时也需要小心斟酌用词。学生在系统和全面的学习物理专业后,对交叉学科EE中的光学方向有非常浓厚的兴趣,并积累了丰富的科研经历。大三有两段科研经历,并产出一篇SCI二区三作在投,有效提升了申请竞争力。上课之外紧密的科研,是蜜糖或毒箭,可能让人爱上科研,也可能劝退一个人读博积极性。指导学生文书时,我们建议学生简单一两句话带过每天筋疲力尽但收获极致的心情,让招生官产生共情,体现出学生面对科研的真实心境和态度。

案例分析

顾问解析

学生加入服务的时候GT都已经出分。由于暑研时期时差原因,学生的材料我们基本上是和妈妈对接的。妈妈对孩子的材料非常操心,也很配合,我们这边就院校如何开在读证明,托福成绩单如何截图等问题给与了细致指导,材料很快收集完毕,申请顺利进行。

选校方面:

学生复合专业的学习经历为拓宽硕士申请专业选择提供了基础。学生本科期间学习的是物理专业,科研是光学通信方向。在择校过程中,我们的择校顺序是首先选择有意愿入读的学校,其次就该校开设的硕士专业,从ECE, 物理等关联项目中进行申请人素材和项目难度比较,最后确定定校名单。学生最后取得了斯坦福大学以及加州理工学院的录取。

文书方面:

因为学生大四上繁忙的课程和实验室日程,一周之中只有非常有限的时间可以沟通。高效的理清思路是学生与后期老师之间合作的亮点。虽然有时差,后期老师尽量调整学生合适的时间,和他完成高效的沟通,节约学生的时间。

后期老师指导学生从简历版式、重要内容,个人陈述里的学术功能性内容和细节性语言处理等引发共情,并且在小文书里体现申请者读研的决定,和学生进行头脑风暴和梳理逻辑。后期老师有丰富的申请指导经验,擅长帮助学生扬长避短,并且在分析课程作用、补充成绩单方式、措辞、快递发送地址都事无巨细的给予学生充分指导。

最终学生通过自己的努力,在我们的帮助下收获了梦校的录取。