均分不够,多年工作经验来凑的利兹录取!
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
均分不够,多年工作经验来凑的名校录取!
同学,在刚咨询到我们的时候还没有决定去留学,但是目前工作遇到了瓶颈,想要做个学历方面的提升,在平时的咨询过程中,我们也不乏见到这样的群体,但是真正能决定去留学的还是少数,考虑到机会成本的问题。
同学也是这样,了解到学生想申请tesol类的专业,并且现在也在当地的一所中学任教,在沟通中,但是考虑到长远发展问题,还是决定出国读书。
先来看下该同学的背景;
硬实力方面:山西师范大学,2013年毕业,均分74.8,想申请tesol类专业
软实力方面:学生有多年的工作经验
这种可以算是很典型的在职学生留学案例,但是好的一点是学生现在从事的专业和要申请的专业匹配度还是比较高的,另外就是学生需求还是比较高的,希望申请到世界排名前一百的大学,经过和学生的深入沟通和了解,为学生拟定了申请方案,利兹大学,伯明翰大学,埃克赛特大学,这看起来还是个比较冒险的决定,文案老师也和学生进行深入沟通,充分发挥学生的优势,文书前后经历了几次的修改和讨论。
递交申请大概是在9月底,赶在每个学校第一轮开通申请的时候递交,并且密切跟进着。
最终是在1月份的时候拿到了利兹大学和埃克赛特大学的录取,伯明翰2月份收到的拒信,对于这个申请来说已经是很圆满了。
划重点:此案例的成功主要是在,充分发掘学生优势,文书尽可能提炼精华的内容体现学生的亮点,另外一定要早申请,重要事情说三遍,早申请,早申请,早申请!
更多信息想要了解的,欢迎大家联系我。
院校解读
留学方案
案例分析
均分不够,多年工作经验来凑的名校录取!
同学,在刚咨询到我们的时候还没有决定去留学,但是目前工作遇到了瓶颈,想要做个学历方面的提升,在平时的咨询过程中,我们也不乏见到这样的群体,但是真正能决定去留学的还是少数,考虑到机会成本的问题。
同学也是这样,了解到学生想申请tesol类的专业,并且现在也在当地的一所中学任教,在沟通中,但是考虑到长远发展问题,还是决定出国读书。
先来看下该同学的背景;
硬实力方面:山西师范大学,2013年毕业,均分74.8,想申请tesol类专业
软实力方面:学生有多年的工作经验
这种可以算是很典型的在职学生留学案例,但是好的一点是学生现在从事的专业和要申请的专业匹配度还是比较高的,另外就是学生需求还是比较高的,希望申请到世界排名前一百的大学,经过和学生的深入沟通和了解,为学生拟定了申请方案,利兹大学,伯明翰大学,埃克赛特大学,这看起来还是个比较冒险的决定,文案老师也和学生进行深入沟通,充分发挥学生的优势,文书前后经历了几次的修改和讨论。
递交申请大概是在9月底,赶在每个学校第一轮开通申请的时候递交,并且密切跟进着。
最终是在1月份的时候拿到了利兹大学和埃克赛特大学的录取,伯明翰2月份收到的拒信,对于这个申请来说已经是很圆满了。
划重点:此案例的成功主要是在,充分发掘学生优势,文书尽可能提炼精华的内容体现学生的亮点,另外一定要早申请,重要事情说三遍,早申请,早申请,早申请!
更多信息想要了解的,欢迎大家联系我。