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宾夕法尼亚大学跨文化传播教育硕士专业隶属于教育语言学部，提供了解各种环境中的语言和社会实践所需的技能和知识。
跨文化传播（ICC）教育学硕士课程为人种学和话语分析研究方法奠定了坚实的基础。核心课程研究面对面交流中的语言和社会实践、为交流实践提供信息的文化期望和意识形态，以及权力和身份的文化动态。
国际文化传播专业的学生可以从事文化交流咨询和管理、留学计划、难民和移民支持、课程开发、培训和促进等工作。该专业还为那些考虑从事跨文化研究和/或攻读博士学位的学生奠定了坚实的理论基础。
该项目时长3年，要求学生修满12个课程单元，由核心课程（6）、选修课程（4）、分销要求（1）和顶点课程（1）组成。其中，核心课程包括应用语言学导论、教育语言学、教育社会语言学、跨文化交际中的话语方法、跨文化交流人种学和微观民族志研讨会。
此外，该项目还要求学生必须完成160小时的实习，这是该课程不可或缺的一部分。实地服务学习使学生能够将课程中学习到的理论概念与课堂外获得的实际技能和经验相结合。
根据宾夕法尼亚大学官网，该项目强烈要求申请者拥有1年以上的专业经验，还需要750字以内的目的声明、简历、3封推荐信、成绩单、语言成绩。官网特别强调，GRE成绩不是必须的，且不会在审核中予以考虑。此外，该项目还设有招生面试。
稍后会有顾问老师反馈评估结果