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小Z最初对于心理学方向只是有大致想法，通过专业方向梳理，让她了解专业课程设置及内容后，小Z明确对行为心理学方向非常感兴趣，在后续的活动及日常学术阅读中，侧重点更加明确。尤其是背景提升方面，小Z在心理学相关方向进行了深入探索，先后参加了语言奥赛、EPQ自主学习项目、线上科研等活动。在EPQ项目中，她的研究方向为：自闭症口语:戏剧和表达疗法对自闭症儿童心理效果的批判性评价。整个过程查阅了大量学术资料，进行了信息收集整理，并在最终答辩中表现十分出色，收到了答辩老师非常高的评价。同时小Z也选择了与专业方向相关性很强的科研项目：“精神病理学:理解精神健康和精神疾病”。EPQ与线上科研两个活动也让小Z在整个过程中对专业的细分领域理解更加深入，并体现在了最终的申请文书中。同时，帮助小Z获得最终录取还有一个很重要的因素，小Z口语能力很强，并且乐于和他人分享自己的想法，也喜欢挖掘自己感兴趣的问题方向并进行深入学习探索。这些都为后来她进行笔试和面试打下了很好的基础。
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