高考留学双保险-新东方前途出国

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      高考留学双保险

      • 录取院校:University of Vermont,Marquette University
      • 录取专业:Computer Science
      • 语言成绩
      • GPA3.2
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
        高考还是留学,对于很多升入高三的家长和学生都是选择题,家长总是会认为,在中国学了那么多年不去考个高考,似乎就不能证明自己的孩子曾近在中国教育体系下奋斗过,但是自己的孩子在高考中又不能取得优异的成绩,考上清华,北大。那么出国吧,但是都高三了,才来准备,是否来得及呢?如果放弃高考,选择留学没有申请到国外院校,那是不是就意味着学生连读书的机会都没有了。其实高考留学双保险能够解决家长的全部顾虑。

       

      G同学去年年底来到公司咨询,家长就是抱着以上的顾虑和疑问来的。从G同学的背景来看,在昆明的普通中学,成绩不好不坏,家里对他其实是寄予厚望的,但也希望学生能够有跟开阔的眼界,就希望学生可以出国去读本科,但也不想放弃高考,于是我通过和家长与学生的沟通,给学生推荐了高考留学双保险计划。学生在准备高考的同时,为他申请美国留学。我给出的方案是:

      本科桥梁课程=学术专业课+语言提升=通往大学的捷径

      对于高中成绩处于中上的高三学生,不想参加高考或者高考无法升入理想的大学,美国本科桥梁课程为这类学生进入美国名校提供了捷径。因为以学生现有的语言成绩,无SATACT成绩是很难申请到美国名校的,因此到美国完成大学桥梁课程可获得相应的大学学分,并在良好的英语环境中准备语言考试和SAT考试。桥梁课程完成后可选择申请美国名校或者直接升入本大学开始大二或大一课程,而有的大学英语入学要求也会相应降低。

       

      学生接受了这样的方案,开始准备英语,通过参加大学的内测,学生拿到了全美排名82位的University of Vermont 83位的Marquette University的本科桥梁课程的录取。相比于目前还在对于未来充满未知的同班同学来说,G同学可以以完全放松的心态去参加高考。因为他的手上已经拥有了美国优秀大学的录取通知了。

      院校解读
      留学方案
      案例分析
        高考留学双保险——踏上美国名校的捷径

      高考留学双保险计划是由很高的可行性的

      一、 与国内一考定终身的录取方式不同,海外大学录取大多数无需参加入学考试,仅需提供高中阶段的平时学业成绩即可申请,该计划利用国内国外大学录取方式的差异巧妙规划科学设计而最终达到双保录的结果。 
      二、高三学生仅需提供2年半在校成绩即可开始申请,无需等待高中毕业及高考结束,从而做到高中毕业与海外大学入学的及时衔接 
      三、提前设计高考后的外语培训方案,现在即可根据免费测试确定考后国内外语培训方案及国外语言班方案,不浪费高考后的宝贵时段

      具体说到美国:

      美国的教育体制国不同,美国大学在录取国际学生主要看两方面:高中平均成绩(GPA)和语言成绩(托福或雅思),排名靠前的大学会要求SATACT成绩,高考成绩只是作为辅助参考,或者根本不考虑。更重要的是美国大学的“双录取”和“大学桥梁”任何一种方式都能够帮学生进入美国名校。

      双录取=语言录取+本科录取通知书=双保险

      双录取的本质就是为学习成绩优秀但是语言成绩稍逊一筹的同学开辟的进入美国优秀大学的绿色通道,也就是学生高中的GPA达到了学校的学术录取要求,但由于学生的母语不是英语同时语言成绩又无法被该学校所承认,那么学校会采取一种补救措施,发双录取通知书给学生,学生会收到两份通知书,一份是大学语言中心的,另一份是大学本科有条件录取通知书,学生达到了语言要求不需要再次申请本科课直接入读本科。而有的美国优秀大学还提供无语言双录。适合人群:高中成绩良好,GPA2.75以上,只是没有语言成绩或者来不及参加语言考试的学生。

      本科桥梁=学术专业课+语言提升=通往大学的捷径

      对于高中成绩处于中上的高三学生,不想参加高考或者高考无法升入理想的大学,美国本科桥梁课程为这类学生进入美国名校提供了捷径。因为以学生现有的语言成绩,无SATACT成绩是很难申请到美国名校的,因此到美国完成大学桥梁课程可获得相应的大学学分,并在良好的英语环境中准备语言考试和SAT考试。桥梁课程完成后可选择申请美国名校或者直接升入本大学开始大二或大一课程,而有的大学英语入学要求也会相应降低。

      如果还再为高考纠结,为能上怎样的中国大学而苦恼,不妨选择高考留学双保险计划,在抉择的夏天,让自己拥有多重的选择。

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