背景介绍
申请难点
留学规划与提升
一、申请分析
优势分析
1、 本科四年均分比较优秀。
2、 学生雅思成绩达到直录标准
劣势分析
1、 国内4年本科没有什么特别亮眼的经历,实习经历较少
2、 国内本科背景为双非院校,不具有优势
3、 确定申请的时候已经临近截止日期,不占有优势
院校解读
留学方案
案例分析
C同学是一个非常沉稳,成绩优异,目标明确的女孩,吉林师范大学汉语言文学大四在读学生。在2019年8月的时候,前途出国加拿大部姜老师就给了他明确的申请规划。因为不同学校有着不同录取要求,C同学又是一个对自我要求很高的学生,希望考出来合格雅思成绩以后再决定申请,且不考虑双录取。 学生最开始要申请语言病理学,但是这个专业要求有相关的经验,语言要求比较高,而且很多学校不招收国际生。后改为特殊教育学以及麦吉尔的教育心理学硕士。
功夫不负有心人,C同学在2020年1月初的时候终于考出来雅思6.5,小分6.0的好成绩。
由于之前已经进行过头毛风暴,完成了初步的文书,在确定申请学校以及专业以后,我们便立即针对所申请的几所学校的具体专业进行文书的修改工作,针对不同学校的要求准备了不同的文书,并提交新东方总部完成了审核。 C同学在校学习成绩优异,均分88,但是本科申请专业和所要申请的专业并无太大关联,我们综合了C同学的在校经历以及实习经历,阐述了自己想要申请TESOL的原因、优势以及所做的准备。除了自身的优异条件,我们将她的优势突出,表明了自己想要申请的强烈意愿。
2020年1月14日,我们递交了麦吉尔大学的申请,距离截止只有1天。2020年1月16日,我们递交了西安大略大学教育学硕士-TESOL的申请。接下来就是耐心的等待。
2020年2月5日,西安大略大学发来录取的邮件,从递交申请到拿到录取通知,只有19天的时间。更加惊喜的是,2020年3月30日,我们也获得了麦吉尔大学教学心理学硕士的录取。学生喜极而泣,虽然之前对名校比较执着,但是真的拿到了录取也让学生非常激动和意外。