【案例】双非本科斩获伦敦大学学院幼儿教育录取
- 原创
背景介绍
学生院校背景很弱，本科背景双非院校，网排417，这种双非学校的背景在申请英国学校的时候优势很不明显，但是学生的背景是一所师范类院校，专业是学前教育，成绩在85分，另外学生之前有在马来西亚交换过一年的学习，有过多段教育相关的经验，要争取世界排名前100的教育学学校。学生很清楚自己今后的就业方向，以后也是想从事幼教相关的工作。
申请详情
学生背景：双非师范学校；学前教育专业；85/100；雅思：无
学术能力：
学生的知识储备符合做一名教育类研究生的要求，在四年的大学生涯中学生积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为学生成为一名教育类研究生打下了坚实的理论基础；其次在大学期间学生多次积极参加活动，并且获得较高的荣誉，此外在大学期间学生参加过多次幼儿园见习活动，与的孩子们进行过深入相处，这些经历让学生看到了孩子们所需要的是什么，也让学生深深地体会到了教育的真正意义。
申请难点
留学规划与提升
Offer结果：
院校：伦敦大学学院
专业：Early years Education
确定新东方的主要原因：
1、机构口碑：学生在市面上对比了多家机构，选择我们一是看中网上的反馈比较好，相信口碑的力量
2. 顾问专业：经过和学生的沟通以及本科课程的分析，我发现该学生的理论知识课程分数相对比较高，而且从大二开始有多段学前教育相关的实习经历，结合学生对于自己明晰的职业规划，建议学生主申请学前教育这个教育的分支方向，竞争相对较小。另外因为排名和回国认可的问题，申请两所排名较好的学校的教育专业。另外由于学生在大学期间，经常组织并参与元旦晚会，艺术文化节等活动，并拿到过奖项，这些通过在文书材料里的优化展示，也更加突出了学生的综合实力。
确定方案：
学生明确倾向学前教育，选了几所专业不错的院校
院校：雷丁大学 专业：Education 结果：Offer
院校：伦敦大学学院 专业：Early years Education 结果：Offer
院校：利兹大学 专业：Childhood Studies 结果：拒信
院校：约克大学 专业：Education结果：Offer
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