“搬砖”的土木专业申请之路-新东方前途出国

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      “搬砖”的土木专业申请之路

      • 美国研究生
      • 录取院校:UCB
      • 语言成绩110+
      • GPA3.8+
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升

       

       

       

       

      从申请提交材料(GPA,CV, SOP(PS)等)中从寻找优势: 

       

      • GPA:在我的申请过程中我遇到了几所学校要求我计算了几个GPA,除了我们都知道的本科四年的GPA,就是大三大四的GPA和专业课的GPA。申请过程中大家往往忽视了这一点,认为用GRE来弥补自己的GPA缺陷。但实际上像耶鲁大学的这个官方内容就指出了你的GPA成绩足够好,可以弥补你的标准化成绩,但是你的标准化成绩再好,也无法弥补GPA成绩。如果你有良好的GPA成绩可能就足够弥补你的GRE差距啦,同时也向你心仪的大学展现了你四年的多学科学习能力。 

       

       

       

      • CV:简历是招生官了解你的最好也是最快的途径,简历中通常包括学习经历,实验经历,实习经历,工作经历,志愿者经历,比赛经历,软件技术等等。很多单一的经历,整合在一份简历里,就可以完整体现你个人的一个成长轨迹和思维逻辑。 

       

       

       

       
      • SOP(PS):个人陈述(文书)是一次可以很好表达自己思想的机会。在文书中,大家往往会提及自己的一些学习经历,或者实验研究,实习心得,选校原因等。实验或实习,有三个特性——专业性、真实性和延续性:
      •  

         

         

        专业性就是和自己的专业相关,当然越与专业挂钩越好么,如果实在找不到专业相关的,边缘性的也可以,经历肯定是越多越好的。

         

        真实性就是可以确保自己真真实实地参加过这个研究或者实习,从中有所体会的,而不是挂个名。 

         

        延续性是很多同学会忽略的,就是你完成的这个实验或者实习给你的今后的学习或者工作,或者你的思想产生了怎样的变化,起到怎么样的引导,或者说你想如何继续开展你的实验,你未来的实验方向是什么,我觉得都是需要在做经历的时候需要想清楚的。而不是说,为了提交这个研究生的申请,就像完成任务一样,一旦结束了,就觉得事不关己了。(因为即使你是为了这些申请去做的实习和实践也希望大家可以刻意的去思考一些这样的问题,在写文书的时候就会更容易拓展,也更容易让招生的老师注意到你不仅仅做了实验你还有自己的思考和规划)。 

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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      案例分析

       

       

       

       

       

       

       

      学校原因:在我们写文书或者阅读自己文书的时候要反复问——

      1.为什么这所学校会录取我?2.我有什么亮点是吸引别人的?3.这所学校可以给我提供什么?4.我可以给这所学校提供什么?

      不是一味地夸这个学校有多好,而是需要体现我和这所学校的匹配性,可以是课程上的也可以是研究方向上等等。这就比较建议大家可以上学校的官网仔细了解自己所申请的项目有些什么专业、实验研究的方向是什么、教授都是哪些领域的;在收集完这些信息之后,就可以更好地选择到适合自己的学校。 

       

       

       

       

       

       

      关于研究生申请,学姐还有以下这些Tips希望可以帮到大家: 

       

      01、了解自身。关注自己本身身上具有闪光点的品质和思想。 

       

      02、了解自己的经历。关注自己的实验实习经历,社会经历。 

       

      03、了解自己的思想。发掘自己经历上的逻辑性和关联性,形成自己的思想体系。

       

      04、了解学校。关注心仪学校的招生人群和招生理由,了解教授的研究方向等。


      最重要的就是心态。不论是考试,还是GPA还是实验,包括等待通知书,得到结果的过程中都要保持一个好心态。 

       

       

       

       

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