【本科】多伦多大学早录取
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
随着申请季的尾声,录取也逐步进入了频发的阶段,昨天上午的时间,光多伦多大学 我们便收获了6枚同学的OFFER,并且还在增加中。今天就要和大家分享其中一位学霸同学的录取故事。
这位同学是今年高考的应届生,平时成绩非常的好,就读于咱们当地一流的高中,在高手如云的学校中也一直可以保持在年级前茅。在19年的年末,也就是孩子高二上学期的时候,家长便从外地来到合肥,咨询咱们的高考留学双保险方案。
第一次来的时候,家长考虑全球的国家(美国、加拿大、英国、澳洲等等),当时预估孩子的高考能高出一本线100分以上 是想要冲击国内C9名校的,但是高考毕竟是一考定天下 发挥不稳定的风险性必然存在。也正是出于这方面的担心,父母们希望孩子高中三年的辛苦能有最大的收获保证,留学的录取能帮助孩子在本科阶段有更多的选择、更好的平台。而加拿大作为全球最认可国内高中体制的国家,加上入学门槛最大程度的确保的孩子未来学习环境的生源质量,家长在两次的详细对比了解国家之后,确定了加拿大本科方向。
院校解读
留学方案
案例分析
基本情况:
1.重点高中
2.平时成绩:96
3.会考:6A
4.雅思:6.5
5.高考:待参加
在家长确认申请方向之后,我们的老师团队就立刻着手根据孩子的情况展开详细规划。
从时间上来说,申请一般都是在高三上开学就递交,所以从签约到递交申请也只有不到半年的时间(一般提前一年的时间会更充分),在这个过程中,也遇到了两方面的疑难情况,好在最终都顺利解决,并在2月伊始就成功拿到多伦多大学的录取。
情况一:
咱们国内的孩子高中学习的科目都是固定的(语数外 政史地 理化生),并没有接触过其他方向,所以在选择本科申请专业的时候孩子是迷茫的。
针对这一情况,我们在孩子一签约的时候,就为她安排了专业的职业倾向测试——通过性格、兴趣爱好等等的分析,最终推荐了金融、会计和统计方向。同时也为孩子整理了三个专业的课程介绍、未来就业方向等等信息,家长和孩子在了解之后,最终选择了金融和统计专业。
情况二:
重点高中的课程普遍都非常紧张,所以学生平时的时间压力大(这也是咱们高中家长普遍担心的问题),没有过多的时间去做各项准备。
好在加拿大非常看重国内的高中体制,所以高中各阶段的材料都是 申请加拿大本科的材料构成。整个申请过程和高中的学习轨道都是基本重合的,平时成绩、会考、高考、英语成绩等,学生本身并不需要太多时间准备额外的材料。
英语成绩——雅思和托福都是同步认可的。由于孩子之前一直都在努力学习高中的课程,并没有接触过雅思的学习,所以高二上的寒假在确认留学高考双保险方案后立马安排了雅思的学习并规划了考试。但20年的上半年疫情爆发,所有的课程无论是雅思还是学校都转为了线上,所以孩子的雅思课程线下只学习了一半,便专心于校内的高考复习了。当时家长和我们老师团队都有一些担心孩子是否可以一次考到雅思直录的分数,为此给学生也安排了日常学习任务。(雅思的学习还是建议高二上学期准备,时间更充裕,从每年孩子的反馈来看,雅思的学习对于高考英语的提分帮助也非常的大)。这位同学的英语成绩本身是非常不错的,稳定在年级前5,因此在了解了雅思考试的模式之后,首考便拿到了6.5的分数,达到了直录的要求。
高二下学期的时候,一方面家长在咱们中期老师的指导下为孩子准备着成绩单等等材料,另一方面我们在详细的给家长准备好各个院校信息资料后 确定了最终的申请学校——多伦多大学和英属哥伦比亚大学的金融和统计双专业、西安大略大学和渥太华大学的金融等。每个专业的申请准备会有所不同,像多大和UBC的商学院除了常规材料以外,还需要孩子直接参加面试官的远程面试(面试的表现也是最终是否录取的核心因素),因此在高二暑假之后,家长便为孩子报名了我们的外教面试指导(大多为历届的招生官老师),通过专业的指导,学生在一月末—截止的最后一天顺利的完成了面试(下半年学校的学业任务过重一直没抽出时间过来)。
就在昨天,咱们便收到了多大第一时间发来的统计学专业录取!也期待学生接下来收获商学院的OFFER~