名校录取！！学姐来分享经验啦！！！
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
申请优势
1)在校期间硏究经历丰富：多次实验室研究经历；多篇研究论文；大学时间活动等；
2)学生的GPA3.45/4.33，均分还是不错的。
申请劣势
1)学生所学专业与要申请的专业在匹配度有一定的差距；
2)学生为大四在读的学生,除了一些在校期间的实验室硏究经验外,缺少工作经验。而且在校期间的实验室经历以辅助教授为主,缺乏科硏主导能力；
3)所申请的学校及专业对申请人的科硏能力要求较高,竞争非常激烈；
4)学生的GRE成绩不具备克争力
院校解读
留学方案
案例分析
应对方案
1)有针对性的应对专业学术背景不匹配问题:针对学生的学术背景,我们在帮助学生准备文书时建议他一方面强调自己毕业院校的优势,同时在申请材料中着重强调学生GPA尤其专业课的GPA较高的优势,借此提高自己的学术能力；
2)挖掘优势:深度发掘学生的几次在校期间的实验室经历。通过与学生的交流,得知虽然学生过去实验室的经历都是作为教授的助理,但所承担的部分是实验中的精髓部分,与所申请专业十分相近,而且在学生的讲述中,可以体会到学生对专业的以知,有自己独断的分析和独到的解。学生对未来所要从事的研究领域也十分明确,通过这些方面的挖掘再次提录取梦校生的学术背景。
3)申请流程时间的合理规划:学生更侧重与未来去加拿大做硏究,所以我们选择先帮学生套磁,在申请季开放前与各个学校的导师进行沟通联系,并且安排面试。一方面提高录取几率,另方面加大学生对申请的信心。多方面帮助学生园加拿大留学梦。
学生刚刚找找到我们的时候是对自己的背景充满自信的,心气也比较高。然而通过和加拿大导师套磁后的几轮面试下,学生感觉到自己在专业领城和科研经历的欠缺,有些失落。加上后来自己的GRE成绩并不理想,对自己的申请越来越没有信心。但我们并没有放弃,还不断的鼓励学生,挖掘学生的闪光点,给予学生更多可选择的方案的应对方法。在申请时间规划上,我们加班加点,不分昼夜的和加拿大学校取得联系,邮件沟通紧密,希望可以通过大家的共同努力,帮助学生拿到理想学校的录取。这样功夫不负有心人,春节过后,就连续收到了两所学校的录取,分别是滑铁卢大学和西安大略大学,都是加拿大质级的名校,尤其在学生所申请的专业领域,是很强的名校。学生欣喜若狂,我们也倍感自豪！！祝所有学子顺顺利利奔向加拿大！！
