八中学生收获威斯康辛麦迪逊大学录取
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
Top 10%, Golden Prize of Community Water Circulation System Based on the HEBR Membrane, International Exhibition for Young Inventors
Excellent Prize of the AIO Used for Water Circulation Reuse in Office Building
Excellent Prize of Community Water Circulation System Based on the HEBR Membrane
Top 66%, The 3rd Prize of Mathematical Contest In Modeling
Top 10%, The 4th Prize of Top Ten Overall Division 1 Team Scores, Physics Bowl
Top 30%, Brown Prize of Community Water Circulation System Based on the HEBR Membrane, Community International Exhibition for Young Inventors, China Region
Top 30% (7/30 Candidates), The 2nd Prize of “Born to Race” - High-Speed Track Design Opening Championship
院校解读
留学方案
案例分析
该同学是八中国际班的学生，高一的时候加入了前途出国的计划当中，学生和家长都比较随和，学生热爱足球，踢球也是他学习解压的一种方式，高一和高二的早申期间分数一点一点往上突破，根据不同的时间节点出来的分数，再结合送分时间的把握，合理定出一部分学校，后面在最后关头达到了约100的托福分数，再定一部分学校。我们在高一二期间也是规划了志领计划的相关活动，给学生做素材的补充。T同学是明确的理工科方向，在早申期间拿到一定稳定录取后，我们的定校采取了冲刺适中和保底的方式，结合了新东方的大数据库定位了学校范围，高二下学期按照老师的安排逐一完成文书构思创作等内容，最终凭借着合理规划和自身努力，拿到了众多学校的录取。
3. 定校名单：
佛罗里大学，科罗拉多博尔德，俄亥俄州立，罗格斯，加州圣巴巴拉，加州欧文，加州戴维斯，加州圣地亚哥，加州圣克鲁兹，华大西雅图，威斯康辛麦迪逊，普渡大学，波士顿大学，东北大学，伊利诺伊香槟
4. 申请过程：
同学是一个热爱足球且非常自信的学生。文案老师再跟学生初次沟通文书细节时，就敏锐的抓住了这一特点，鼓励他展现自己的这一特性。同时，将这一特质，融入common主文书的故事中，树立了主文书要充分展现其“自信，有领导力”这一中心思想。主文书初稿就完成了，但文案老师继续鼓励学生去推敲细节，最终经过几稿修改后，终于定稿。有了一个良好的开端，接下来的文书部分都是比较顺利的。
相比文书，学生更重要的问题在于考出满意的那场sat没有essay的成绩（加州学校必须有essay）。文案老师发现这一问题后，及时的跟定校顾问反应这一问题，定校顾问知道后，立即给出了解决方案。为后期学生加州的申请，奠定了基础。
最后学生拿到了UF，OSU,科罗拉多博尔德，罗格斯，UCSB,UCI,UCD，UCSC,威斯康辛麦迪逊的录取，UW转正录取，UIUC转正录取。
5. 学生感言：
在新东方的申请让我获益良多。我在申请中更加深刻而又全面的认识了自己。并且更加清晰的认识了美国的大学。并且我在申请过程中成功申请到了自己心仪的大学，我想这样的成功这离不开新东方老师的帮助,他们一遍又一遍的润色我的文书.对于我活动,以及奖项甄选,最终帮助我申请到了自己所期望的大学.
在新东方老师的帮助下，我能够站在学校的角度思考问题，比如威斯康星我就考虑到这是一个凝聚力很强的一个学校。我提到我想融入这个集体。学习他们的文化，最后提到在它们这样的文化下更好学习。
