加拿大名校“双录取”，让你高考、留学两不误
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
进入了热情如火的6月，离今年的高考越来越近。
很多中学的教室里的横幅已经变成了“离高考还有35天”，教室里都是埋头苦学的同学们！
然而，总有一些同学没有参加高考就拿到了几所世界名校的录取信了。
今天这位同学，在其他人还在埋头苦学战高考的时候，他已经取得加拿大多伦多大学、UBC、渥太华大学、约克大学、FIC五大名校的录取信了！
随着高考的倒计时，许多家长都在为孩子今后的学习道路进行铺垫。
为了孩子在高考双保险，保障录取梦校质量，即使高考失利也会有很好的院校继续学业，很多家长在孩子备考时，也会将目光转移到留学上来。
同学找到合肥前途规划加拿大留学时，已经到了高三的寒假。学生的院校申请意向很明确，即加拿大名校。而那时，离名校UBC的申请截止时间只有1个星期了，留给申请团队们定校、规划、文书、定稿、申请提交的时间都非常紧张。
时间紧任务重，作为该同学的顾问老师,立刻着手进行学生的情况分析。
院校解读
留学方案
案例分析
优势
① 学生学术条件和标化条件整体中等偏上
② 学生参加活动、比赛、获得奖项也多，性格上能看出来是个很活泼、热爱团队活动、富有创造性、热情的申请者。文书素材上可取的方面很多。
劣势
① 学生申请时的雅思分数未达到各个学校直录的语言成绩要求
② 学生的前4个学期的GPA不算突出，对申请会有一些影响
③ 会考2A3B1C，对于申请多大和UBC来说，竞争力会稍微有些弱
根据学生的情况，我们老师团队迅速为他制定申请方案：
1.签约时已接近各所学校的材料截止时间，另一方面学生忙于备战高考，短时间内刷出更高的雅思分数不太现实。想要申请名校，可以走双录申请路线 。
2.在顾问老师的专业建议和中期老师的高效规划下，同学定好了6所院校，其中多大和UBC是冲刺院校。
3.专业的选择方面，顾问老师结合学生的专业兴趣，给予专业的建议，很快为他确定下来意向学校和意向专业。
在指定申请方案后，后期的顾问老师立刻着手为他准备申请材料。
留给后期写作的时间较短。后期老师在签约当天就把文书题目发给了学生和家长，并且指导了写作思路，晚上加班对学生的文书进行修改和打磨，赶在申请截止时间之前定稿。
文书解析：
文书主要从自我介绍、兴趣爱好、活动简述、活动详述几个方面来展示学生的个性。
学生参加活动、比赛、获得奖项比较多，文书致力于把学生塑造成一个活泼、热爱团队活动、富有创造性、热情、演讲能力强的申请者。
在文书定稿后，为了不耽误学生的申请，文案老师周末加班完成6所学校的申请提交。并在收到学校二次网申邮件时，第一时间补充好各所学校的材料，操作雅思送分。
在过年和疫情期间，文案老师每隔几天查一下学生的审理状态，关注动态。大概在申请后1个月时间左右，我们相继收到了约克大学和FIC的录取通知书；紧接着半个月后，我们收到了渥太华大学抛来的橄榄枝。
然而，在3月初的时候，我们收到了西大发来的暂时不能录取的邮件。学生和家长开始紧张并担心多大和UBC的录取能否顺利，我们的顾问老师耐心安抚，建议一边先准备签证材料，一边耐心地等待这2所学校的审理结果。
终于在3月底的时候，相继收到了多大和UBC这2所学校发来的录取。恭喜~
