标化成绩就是录取的标准吗？
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
录取院校：希尔塞得中学（Hillside School）
学校排名：全美寄宿初中TOP10
标化成绩：TOEFL Junior 700+
指导老师：
罗璇（北京前途出国美国中学部 前期主管）
纪菲菲（北京前途出国美国中学部 中期规划顾问）
邹楚（北京前途出国美国中学部 后期顾问）
学生背景
在读年级：6年级
申请年级：7年级
学生亮点：本地国际学校在读，运动细胞，尤其擅长足球，短跑和武术，公益经历丰富。
院校解读
留学方案
案例分析
顾问解析
在与学生进行了充分全面的沟通后，申请团队发现学生的语言成绩与同期申请的学生相比并不占优势，考虑到这方面，团队把精力重点放在了学生其他能力和背景的挖掘。
在与学生一对一沟通的过程中，后期老师非常注意沟通方式。面对一个六年级的学生，由于年龄较小，注意力容易分散，所以在沟通和培训过程中，后期老师特别注重吸引学生的注意力，提录取梦校生沟通展现的欲望，并通过一些有趣的话题展开讨论，顺势挖掘出学生的背景和其他能力。在整个过程中，学生的反应非常快，也特别积极配合，后续就更着重于面试逻辑和语法的调整。
在服务期间，关于选校方面，团队通过对学生综合背景的评估，反复与家长沟通，从学校软硬件条件、师资力量、地理位置、学校理念、开设课程、毕业要求和毕业生去向等方面分析每一所学校，来选择适合学生的学校名单，并通过多年团队申请经验判断出学校能否申请成功。在给学生和家长进行了细致的分析后，也让他们对学校有了更全面的了解和认识。最后，经过多次沟通讨论，申请团队和家长敲定了以申请寄宿初中为目标的申请策略，尽力冲刺TOP10。
同时，团队老师也时刻关注着美国寄宿来华面试的机会。功夫不负有心人，Hillside就是其中之一。我们迅速线上注册，并积极和学校邮件沟通具体时间事宜。为了加深面试官的印象，后期老师为学生制作了一份简历，把学生的优势进行高亮。在实际面试中，学生围绕准备好的一些素材灵活发挥。在面试结束后，后期老师也通过邮件回复了一封感谢信，相信也一定为录取打下了坚实的基础。最终，在学生家长和申请团队的共同努力下，学生成功斩获了Hillside的录取！
