托福90+如何申请NYU市场营销-新东方前途出国

在学生刚加入前途的时候，自身进入节奏很快，并且正好经历了第一次托福考试，在第一周就做了很详细的备考总结。从总结中我们很明显的感受到学生在备考中的难点。直到申请季的最终，学生的托福和 GMAT始终没有准备到最理想的状态，总结原因：一是因为大三整体的学校专业课负担较重，学生在大三期间集中在上几门学分高的专业课，并且有意识的在提升整体的GPA，所以没有充分的时间备考标化考试。二是有几次考试时间不是很合理，学生在大三暑假比较心急的考出理想分数，所以密集的交叉的报了几场考试，但是由于TG两个考试交叉复习的内容不相同，且两次考试间隔时间比较短，加上学生的紧张情绪影响发挥，因此最终的分数和自己理想的分数有所差距。

学生有良好的备考总结习惯，在我们合作的一年多时间里，备考总结，考试反馈数不胜数，针对学生每一次的总结，我们也都详细的指出了学生的问题，以及解决的方案，甚至比较细致的提出比如听力怎么磨炼耳朵，口语怎么熟悉语感等建议。期间学生也经历过被分数打击，一度想要放弃，但是为了学生一直以来的梦想，我们一直没有放弃学生，并且一次次鼓励打气，最终在预计的时间范围内，学生尽自己最大的努力，参加了所有的考试。但由于学生最终出分的时间已经非常临近申请时间了，为了不耽误学生的正常进度，我们给申请的院校也一并发了托福的best score供参考。

同时，我们从学生的软背景方向进行深挖来扬长避短。该同学的软背景优秀，在本专业的基础上，学生参加了数模大赛和大创等，都是做的数据分析解析的方向。针对想要申请的专业，学生在本校和同学一起创办了一个摄影工作室，多次为学校的大型活动，比如大四同学毕业典礼拍照。同时，在大三的暑假前，学生和我们沟通了暑假想要实习的领域，公司等，在学生提供的备选公司和我们建议的当地优质传媒公司的基础上。结合学生自身会拍照、摄影和文字撰写的优势，最终这位学生在当地的最大的新闻媒体公司进行了实习，跟进了好几个项目，其中不乏国家级的。这些宝贵的经历，不仅锻炼了学生的能力，而且也成为了学生申请的重要“加分项”。后期对于学生软背景的挖掘，我们的老师也是下了极大的功夫，用最合适的方式将学生的本科背景和兴趣背景紧密结合。为了更充分了解学生的性格和想法，我们多次引导学生去查看和分析学生的博文和照片激发灵感，在我们文艺范十足的老师的引导之下，这位追梦女孩最终撰写的文书熠熠生辉。最终学生获得了包括纽约大学在内的多所名校的青睐。