了不起的offer!麦吉尔、滑铁卢、麦马齐抛橄榄枝 高考前手握录取不慌张！
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
申请优势
1.学生的GPA比较高,尤其是数学,物理和化学三科的成绩都在90分以上,满分100
2.学生的雅思成绩也达到要求，6.5（小分6）
3.学生的配合度很高,在整个申请过程中认真听老师的建议并能及时提供所需素材
申请劣势
1.学生的活动部分不是很出彩,虽然整体看着活动很多,但高中阶段的活动较少而且多为校级活动
2.学生申请的多是名校的 engineering和 business 两个专业,这两个专业录取门槛非常高,竞争激烈
3.学生为高三在读,备战髙考时间非常紧张,不能来参加商科的视频录制培训
4.除暑期忐愿者活动外,没有跟engineering和 business相关的实践经历
院校解读
留学方案
案例分析
1.在申请表上陈述活动经历的时候,做好筛选,优先填写理科相关,竞赛相关的活动以及志愿者活动,并标注主清楚活动是校级,市级还是全国范围的,这样让招生官清楚活动性质。不建议夸大普通的活动或者荣誉,比如三好学生,学习之星这样的荣誉对于申请并没有大的实质性的帮助,只能作为辅助
2.对于视频录制部分,将详细的指导及往年出现的题目发给学生,让学生抽时间反复练习,学生确认可以录制了就沟通好时间,并在录制过程中保持联络方式畅通,处于待命状态,如有问题及时帮学生解决。
3.在essy方面,反复挖掘能凸显学生理科优势和商科潜力的活动经历或者心路历程，有针对性的选取学生提供的文书素材,并随时跟学生互通有无,完善活动经历。 Essay完成后发给学生看,让学生查缺补漏,没有问题并且认可再提交,其实这也是对文案老师的一种保护；
4、对于 engineering和 business两个专业,一直传递种很难申请、只有非常非常优秀的孩子才能申请上、但是我们会全力以赴的态度；
5、整个申请过程相对比较顺利,学生本身学术背景不错,而且态度非常配合,所以定好专业方向后就及时帮学生填写网申,在网申时碰到需要选小方向的时候,(比如Mcgill的Engineering需要选小方向),将具体小方向的截图发给学生和家长,让家长和学生确认好然后再帮学生提交,保证每步都信息透明家长知晓,提交网申后上传相关材料。学生在19年的10月份就考出了6.5的雅思成绩,所以她的材料除了第五学期成绩单,其他材料很快就齐全了,等学生拿到第五学期成绩就及时上传,接下来就是等offer了。等待过程中,有几个印象深刻的,其中西大的IVEY需要单独申请,很遗憾这个没有被录取。收到Mcgill的 engineering offer的同时收到 B Commerce放到了 waiting list上的通知,但最终 commerce没有拿到 offer.
6、不过整体来说录取结果还是很欣慰的,每个学校的 offer都拿到了,算是大满贯。学生本人其实是更加倾向于engineering,只是家长想让孩子学商科,最后学生决定去Mcgill读工程,皆大欢喜。感谢那么优秀还那么积极配合我们的学生和家长,也希望这位同学在加国的学习和生活一切顺利。
