中考失利，从英国中学重新起航-新东方前途出国

该同学和妈妈初次跟我咨询的时候是在2019年3月的春季教育展上，当时，我便对这个孩子印象深刻。别看她年纪不大，但是说话条分缕析，思路清晰，对自己的目标和想法都非常清楚，而妈妈也给予了她充分的尊重，让她作为主导人和我去了解英国的学校以及申请流程。彼时，该同学就已经清晰地表达了坚定的要去英国读中学的想法。

当我问到孩子为什么想去英国读书，她说到，因为我觉得国内的教育不适合我，我读了很多课外书，我觉得试卷上的标准答案跟课外书上的不一样，但是考试却不允许我有自己的想法，比如有一次物理考试，问到宇宙中的物质，我写了“暗物质”，被老师批评了，但是我觉得这不是错误答案，因为我在书里看到了相关的信息。所以，我希望去到一个更为开放的环境中去学习，我觉得那会更适合我。

该同学对于学习有自己独特的想法，在应试教育的体制下，她爱好广泛，善读书，好提问的品质都被深深压抑在标准答案之后，所以总体来看，去到国外读书，对于她的天性才是真正的尊重，才能够开发她更大的潜能。在之后的接触中，我慢慢了解到该同学在乐器，运动，手工上都颇有擅长，并皆有获奖。但是死记硬背的应试教育之下，她的英语能力还比较薄弱，所以，根据当时的情况，我们基本确定了让孩子先行中考，夯实知识基础，提升英语能力，对申请做长远规划的计划。

申请过程：该同学中考结束后的暑假，进行了集中的雅思学习来提升英语能力。同时，中考分数出来，并不善于应试的她发挥并不理想，没有成功录取到重点中学，与此同时，申请英国中学的决定就这么敲定了。

我们先对该同学进行了英语和数理能力评估，采用近似于英国中学笔试系统的考试形式，评估出该同学的英语阅读写作能力相当于英国大约10-12岁左右的水平，这与她的实际年龄之间存在这比较大的差异。

第二步，低龄规划老师，带着学生和家长进行了头脑风暴，了解学生的个性、特长、对学校的需求之后，制定了院校方案，根据学生的年龄确认申请A-level 课程，并进行英语和数学的集中补习，因为，英国私立中学的笔面试主要集中为这两项。

第三步，该同学在补习了一段时间雅思英语之后，首考雅思分数在4.5，这时已经临近过年，考虑到这个分数并不理想，而A-level阶段的学习压力也比较大，我们和家长分析利弊之后，确定帮学生申请PreA和IGCSE课程。这样可以给学生在进入A-level阶段之前，有一年的学习、过度和适应阶段，这样进入A-level之后学生更容易取得更高的分数，并且申请到排名更高的大学。

第四步，在调整了申请方案之后，我们安排低龄规划导师带学生和家长进行了二次头脑风暴，确定了申请目标，申请了包括谢伯恩国际学院（英国第一所开设IG课程的学校），肯辛顿公学（位于伦敦切尔西区，教管团队来自于圣保罗公学）在内的7所学校，并逐一进行笔面试。

录取结果：该同学目前已经顺利拿到了5所学校的offer，并最终确定前往位于英国伦敦富人区切尔西的肯辛顿公学就读，该学校是英国私立寄宿学校，学生以英国本土学生为主，地理位置优越，毗邻帝国理工学院，海德公园，VA博物馆，自然历史博物馆，之前入读的几名中国学生，成功录取到了包括斯坦福大学和G5在内的知名院校。

院校解读

留学方案

案例分析

案例分析：

1. 选择适合的教育制度给孩子。

在很多家长还在担心孩子能不能适应留学（甚至是20多岁的成年人），真正有远见的家长已经在因材施教，帮助孩子选择适合的教育方式。而孩子的潜力是无限的，他们自己的想法和主见其实远超我们的想象，时常让我们惊讶。不是所有的低龄孩子都一定适合留学，但是适合的孩子，请一定不要扼杀他。

2. 尽早进行留学规划，

该同学的留学准备时间并不算长，从真正进入留学规划开始到申请学校，前后4个月左右的时间。对于低龄的孩子，如果能够提前2-3年开始做留学准备，选择适合的课程进行准备，会有更好的几率录取到更高的私立中学。而很多知名公学，甚至会提前2-3年截止报名注册，所以，既然想去好学校，就一定需要比别人更好开始准备，学习更多的课程，付出更多的努力。