棒球队长挥出梦想全垒打
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
申请年级：9年级
托福成绩：90+
学生亮点：
• 就读国际学校，性格活泼开朗
• 多才多艺，擅长跆拳道、棒球、绘画、架子鼓；校棒球队队长
• 暑期参加Loomis Chaffee夏校
• 棒球队队长以及乐队核心成员的经历及取得的成就
架子鼓、绘画、跆拳道都有超过6年的学习时长，同时参加了众多课外活动和竞赛，例如AMC8、辩手联盟、MLB棒球请赛、未来城市等等，均有获得不错成绩
院校解读
留学方案
案例分析
顾问解析
学生就读于北京知名国际学校，性格活泼好动，从小培养了非常多的爱好特长，架子鼓、绘画、跆拳道都有超过6年的学习时长，同时参加了众多课外活动和竞赛，例如AMC8、辩手联盟、MLB棒球请赛、未来城市等等，均有获得不错成绩。但学生8申9，相比之下心态较不成熟，缺乏面试经验和技巧；写作功底较为薄弱；标化成绩遇到瓶颈难以提升。因此培训重点放在学生面试能力提高、反复润色文书和敦促标化成绩提高上面。
学生申请季初期心态有些散漫，几个月来托福成绩一直在80上下徘徊。高端组导师与学生家长沟通后，建议调整学习方案，并向学生强调标化的重要性，学生后期意识到了自己的不足，开始努力学习。经过高强度的半封闭式学习，学生终于在截止日期前取得了94分的托福成绩。递交申请材料后，学生没有放松对自己的要求，仍旧抓紧一切可能机会专心学习、争取刷分，SSAT也由最初的70%提升至94%。
学生课外活动众多但缺乏重点，高端组导师帮助他梳理过去经历，在文书中着重强调了他作为棒球队队长以及乐队核心成员的经历及取得的成就。此外，导师指导学生和家长将学生特长制作成精美的视频、作品集，将爱好和成就更直观的展现给学校，获得了众多学校招生官的青睐。
值得一提的是，学生的托福成绩在众多申请者中并不突出。学生梦校VES的老师在与高端团队的沟通中也对学生英语能力表示了担忧，但同时又对学生的课外活动有浓厚兴趣。高端导师抓住了这个机遇，与VES的爵士队指导老师以及棒球队教练积极的邮件沟通，并通过视频、图片等方式向他们介绍了学生架子鼓、棒球队的水平。两位老师都对学生表现出了强烈的兴趣，并热情邀请学生到VES就读。相信这些邮件对最终学生被录取产生了巨大的作用。
