TOP30文理学院录取：目标规划自律一个都不能少-新东方前途出国

W同学GPA很高，几乎每年都能获得学校奖学金，但标化成绩不是很出众，考了好几次sat，分数都是停留在1400左右。该同学喜欢物理和工程，偏学术科研性活动较为丰富，但有知名度的和竞争度的学术奖项稀缺。其显著优势在于学术方面的积累和努力，劣势在于标化较低和奖项少，他属于典型理工科男生不善表达，去竞争公立大学的理工科专业显然不占优势。

代表性奖项：

学校奖学金 & AP scholar with distinction award

代表性活动：

杜克夏校；志领 EE track；学校无人机社社长

Grinnell是文理学院里理工科和综合学术水准很强的学校，相比各种公立大U竞争激烈的理工科项目，更注重人文综合素质培养，且学院有和哥伦比亚大学合作的3+2工程项目。

综合以上，我们认为Grinnell是他的最佳选择，选校和自身特点高度匹配，且申请时做到扬长避短使促使他申请成功的一大决定性因素。

文理学院(Liberal Arts College)，又称博雅学院，是美国高校的重要种类之一。文理学院注重全面综合教育，强调发掘学生的思维潜能，实现真正意义上的全人发展，其课程设置以基础学科为主，涵盖艺术、人文、自然科学、社会科学等门类，以此来区别于以职业培训或科学研究为导向的综合性大学及各种专业学校、技术高校。

格林内尔学院Grinnell College位于爱荷华州，在校生约为1500人，地处“全美最美好的小镇”之一的Grinnell镇，环境优美、雅致、安全。学校师生比例为8:1，学生和教师有很多交流机会，学生受到的关注也更多。该校被《华尔街时报》评为美国排名前15的法学院、商学院、医学院的“生源基地”。

院校解读

留学方案

案例分析

学生开始着手准备美本申请时，已是高二下学期，留给标化备考的时间已经不充裕了。再加上，学生从小就不是考试型选手，美国高中的课程又十分繁忙，课外活动非常多，学生无法像在国内一样拿出很多时间、精力专攻托福和SAT考试。

面对出不来成绩的“棘手”情况，顾问先是建议学生利用暑假时间，再冲刺一次托福和SAT，尽可能提升分数。但由于后续成绩依然不理想，再加上时间紧迫，老师和学生商量后决定，放弃再刷成绩，变换申请策略。

常规的申请策略是，老师根据学生的预估分数和个人偏好制定了一份选校列表。但L同学的情况特殊，顾问建议他重新调整选校名单，选择申请相对不看重标化成绩、文书题目贴合学生特点的学校。在顾问和W同学进一步沟通后发现，学生心中有一个浇不灭的电影梦，于是老师和学生共同决定，申请文理学院—— 格林内尔学院。这个策略完全不同于传统的先选校再硬申，而是反其道而行之，根据学生现有条件去选择可行的方案。这样的剑走偏锋，既需要顾问专业的建议，也需要学生的通力配合。

在文书方面，前期老师特意为L同学匹配到了同有美高学习背景的老师。这样，他们更容易在很多想法上达成一致，并充分理解彼此的想法。再加上W同学当时在美国课业繁忙，整个人经常处于焦虑状态。为了缓解学生的焦虑感，顾问制定了详细的阶段性文书任务和写作顺序，帮助学生高效完成。