背景介绍
申请难点
留学规划与提升
今天的主人公是Z同学,今年三月份与我签约,由我指导他申请澳大利亚金融硕士课程。Z同学目前还是一名大三的本科生,在我的一众学生当中,Z同学他有两个最大的所谓的标签,一是TOP名校生,Z同学本科进入加拿大多伦多大学学习经济与统计双学位,起点不可谓不高。二是成绩很差,当时GPA只有2.4+,这样的成绩放在全球任何一所名校都是没办法接收的。Z同学咨询了多位老师,美加英澳亚欧,最大的诉求是能去名校!其实也可以理解,毕竟本科这么top的学校,心气肯定高呀!
面对各个国家老师的摇头,我在查看了加拿大本科生的案例库后,觉得可以一试,不应该单凭一个低GPA的短板就过早放弃。幸运的是,在这个月初,Z同学收到了来自南半球的两所top50名校offer,虽然要求学生还需提交最终成绩换取full offer,但是拿到con-offer也表明学校对于学生一定程度的认可。其中的申请思路和难点会在下面的案例分析中谈到。
院校解读
留学方案
案例分析
跨专业申请。Z同学明确希望申请金融课程,偏向金融与风险管理。我们再看Z同学的本科课程,经济与统计双学位,翻开成绩单大部分是统计类的课程。他们学校把经济的课程放在最后一学年,意味着其中可能涉及的商科课程在目前的成绩单中很少看到的。而澳大利亚开设金融风险管理的进阶金融课程大部分相求金融本科背景以确保学生能够跟得上硕士课程。但是具体每个学校的尺度并不一样。
目标过高,Z同学只想去墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学,对于其他同样排名高的比如昆士兰大学、蒙纳士大学不在学生考虑范围,大家知道上面那三所学校商学院的要求已经很高,竞争也很激烈。尽管按照学生实际成绩推荐院校是最合理的,但是对于希望冲刺更高阶学校并且在有一定可能性的范围内我很愿意帮助学生去达到这样的目标。
申请机会
澳洲大学对于本科背景非常看重。对于咱们国内本科的学生,其实在录取要求上面也被分成了C9、985、211、双非这样不同的层级,这也是心照不宣的一个事实了。不同层次的学校要求的GPA也是不一样的。Z同学的本科是加拿大的多伦多大学,这可是加拿大TOP3的知名学府,所以预测澳洲大学在审核的时候会对毕业于多大的Z同学GPA的要求相对宽松一点。
成绩浮动性,这一点也很重要。我们知道本科在读学生只能拿现有的5个或者6个学期成绩提交,那么大学对于你未来几学期的潜力是留有一定预期的。Z同学在最初找到我的时候GPA只有2.4+,但是这学期的课程成绩出来在4月份成绩单给到我的时候已经有所提高,暑期鼓励他再利用summer school刷GPA,对于最终的成绩我们是保有乐观的态度的。毕竟在拿到录取之后,学生的学习状态和目标感才会更强。
课程设置,允许跨专业非相关背景申请。其实对于具备本科相同背景的学生是可以申请一年半和一年的课程。但是非相关背景,澳大利亚的学校在课程设置的时候也同样留有余地,很多课程允许学生增加半年的时间学习基础知识,也就是大家印象中的2年制硕士。Z同学商科的课程在最后一年才会集中学习,所以在申请的时候我们先申了对于背景无要求的课程,在大四课程出来后再和学校申请简短学习时间。