早起鸟，名校offer拿到手软_杭州新东方前途出国的博客-新东方前途出国

学生本科专业是英语，二专是法语专业，这个学生对于英语教学一直有很深的热爱，从高中起就给邻居家的孩子补习英语，也就是那个时候，Z同学决定以后要从事英语教学，把自己的学习心得和方法更多的传授下去，我刚接触Z同学时，是她大二刚开学的时候，当时给我的第一印象是：小女孩讲话语速很快，而且风趣，会不自觉的跟着她的话语进入到情境中，Z同学给我讲述了她去支教的经历，以及下个学期要来新东方当助教老师实习，听着她讲自己的每一段经历，绘声绘色，完全能感受到Z同学对于教学的热爱，对于英语学习的痴迷，语言天赋很高，也修读了很多心理学专业的课程，在校期间学习成绩优异，多次获得国家级和校级奖学金。是一个妥妥的学霸学生，于是我和学生开始分析专业和学校，最终敲定是TESOL专业，这个专业开设在不同的学校里面，侧重点是不同的，有的学校侧重于教学实践，比如南加大;有的学校侧重于强调英语教学对于政治、经济、社会和当今世界学术氛围等各个方面的影响和作用，比如宾大；而有的学校则侧重于语言教学和英语习得。因此建议考虑tesol专业的同学们在申请之前分析清楚。

院校解读

留学方案

案例分析

重视规划，科学执行

Z同学是一个执行力很强的学生，从确定留学开始，我们为学生安排了留学整体规划，首先是语言的规划，Z同学英语能力非常强，首考就达到了105的成绩，考虑到托福有效期的问题，部分学校要求入学时仍然可用，于是我们的中期规划老师给学生发送了 GRE智能练习系统，学生按照这个进行GRE的学习，首考就打到了324分的优异成绩。随后大三上学期又进行了一次托福的刷分，考取了113分，语言成绩成为了Z同学的一大优势，而且占用的备考周期很短。

暑校交换，多样实习，丰富CV

随着留学人数越来越多，我们发现，美国名校录取更加偏好于有国际背景的学生，除了可以提升软实力，同时还有机会获得国外教授的推荐信，于是在Z同学大三刚开学的时候，我们参加了北理工和美国合作院校的暑期课程，在这两个月的时间里，Z同学的课程是满绩4.0，同时获得了国际明星学子的称号。

刚才已经说过，这个专业比较偏重于实习实践能力，因此丰富的实习经历必不可少，Z同学的寒暑假基本都是排的满满当当。大二的暑假，学生因为优异的托福成绩，我们推荐学生来新东方教育科技集团担任托福实习教师，在此期间，帮助托福考生授课，累计帮助了12名高中和大学生组织了预习，复习，测验和模拟考试，同时根据学生的课堂表现，每天向家长反馈，收集建议，对教学方法进行优化和调整。

学生大三的暑假，参加了北京某教育集团的教材产品开发，担任开发助理，帮助设计小学生英语课程，其中包括教案的制作，同时修订了教材的音频资料，根据学生和家长的反馈优化设计了在线课程的网页。

志愿者经历，反馈社会

美国学校重视学生的社会反馈能力，Z同学之前有不少的志愿者经历和支教经历，我们在简历中选取了一段北京儿童慈善基金会某幼儿园项目负责人的经历，在这段经历中，学生参与了中国山区学前教育机构的假设与整合，并且撰写了8偏关于农村和山区幼儿园运营情况的在线报告文件，同时帮助筹集了2000美元的在线基金用于幼儿园教室的建设。

Z同学的背景，无论是三维成绩，还是软件背景，在科学的规划下都很出彩，也成功收获了多枚名校录取，最终选择入读了哈佛。因此也建议同学们，在之后的留学规划中，尽早做了解，科学的开展规划，全面提升背景。

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