不放弃，等来伦敦大学国王学院的录取_杭州新东方前途出国的博客-新东方前途出国

综合分析了L同学的综合申请竞争力，国内“双非”大学（无优势），传媒专业（竞争激烈），计划未来继续攻读传媒相关专业（符合专业背景要求）。大四在学校的平均分89（优势），选课实践类课程偏多。同时，学生性格很开朗和外向，大学期间充分利用各个资源，发表了 6篇出版物，有3段实习经验。除此之外，担任学校社团部长，策划了大大小小微电影。（优势）。总结来说，硬性背景方面，虽然学生的均分有89分处于中上的水平，但是在英国G5院校的申请者中，本科院校背景还是会比较吃亏；软性背景方面，学生丰富的软性背景为他增加了强有力的申请竞争力。所以，针对目前已经处于申请阶段，我们将后续申请的准备重心放在学生的文书素材收集整理和该如何在有限的递交申请材料中最大化的展现学生的综合能力。

院校解读

留学方案

案例分析

申请的过程

在前期的规划和了解中，发现L同学对自己的院校和专业定位非常明确。申请学校定位为世界前50的学校+个别传媒专业比较强的学校，例如利兹大学（利兹大学的传媒专业排名属于top5内）。但是利兹大学的传媒学院有自己的可申请院校的名单，很可惜的是，学生的学校不在该院校名单里面。（小插曲：和该学生相同排名范围的学校在利兹大学的传媒学院的可申请院校名单里面，而且学校和利兹大学也有很多合作项目。但是学生的学校不在传媒学院的可申请院校名单里面。学生写了邮件给自己的学校，希望后续可以为学弟学妹争取在传媒学院的名单里面。是不是一个很果敢的学长了！）针对学生对利兹大学的喜爱，我们给学生推荐了3个非传媒学院开设的传媒相关专业。

在申请结果中，有两个我们感触特别深的点：

第一点，早申请的优势。L同学在我们意料之外拿到利兹大学的拒信。但是比L同学提早3个月申请的的同专业的同学拿到了该学校的同专业的录取。（同学的基本信息：大学成绩均分有84分，且课程设置和L同学最多只有3门不一样的）虽然我们对利兹大学的录取结果感到可惜，但是确实申请越到后面阶段，在有限的招生数量下，学校只能提高原本的录取要求来选择更优秀的人。

第二点，软背景的重要性。H同学和L同学是在相同时间段申请相同的学和几乎一样的专业,但是两位同学拿到录取的结果截然不同。H同学在硬性背景方面和L同学不相上下，但是H同学的软背景方面几乎0高含金量的经历。在现在竞争越来越激烈的留学环境下，我们很努力的提高自己的硬性背景, 最终导致自己的申请结果败在软性背景上，是不是觉得会不甘心？（每天泡在图书馆学习，熬夜写paper刷题，辛辛苦苦拿到的高分等）