想去斯坦福，你不仅仅得是个学霸！
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
把握优势，弱化劣势 —— 作为院系第一名的学霸，必须万无一失地实现名校梦。
该同学在大三找到我们浙江新东方前途出国为其制定留学申请规划。从 课程、软背景、套磁、选校 等各方面为其全程保驾护航，最终获得美国各大知名院校硕博申请
院校解读
留学方案
案例分析
学生档案
学校：哈尔滨工业大学
申请专业：土木工程（结构工程方向）
成绩：4.0/4.0；TOEFL:110；GRE：332
背景：UCLA暑期科研项目；设计院实习；两段课设经历
硕士录取：斯坦福大学；伯克利大学；卡耐基梅隆大学
博士录取：范德堡大学
（学生暂无拒信，期待更多录取ing）
浙江新东方前途出品
申请要点：
把握优势，弱化劣势 —— 作为院系第一名的学霸，必须万无一失地实现名校梦。
该同学在大三找到我们浙江新东方前途出国为其制定留学申请规划。从 课程、软背景、套磁、选校 等各方面为其全程保驾护航，最终获得美国各大知名院校硕博申请。
1 什么样的申请方案是最适合的？
学生最初的目标是只申请博士，未来的人生目标也是致力于研究结构工程，降低地震带来的损失和伤害，即刻苦又对专业充满兴趣。但是全盘了解学生近3年的科研经历和项目积累之后，我得出结论，这是一个典型成绩好，但是没有什么论文发表，科研实力一般的“好学生”，而结合美国院校对博士生的要求，和培养模式，我给出了学生更合理的申请建议：硕博混申。
我们尽可能多而准确的筛选导师进行套磁工作，根据套磁结果确定博士选校，硕士尽可能选择最好的项目做冲刺。 学生在认真理智的全面了解申请要求之后，欣然接受了建议。
这里也给大家普及一下，博士时长5-6年，培养方向为高级研究员&大学教授。招生筛选的流程分为如下三个步骤：
1
审查硬件：GPA&T/G成绩、院校背景
2
审查科研背景：CV、PS、论文发表、会议、推荐信
3
面试
2 时间要把握 遇事有取舍
我接手学生的申请规划时，已经是2018年的4月份了，对博士申请来说时间是非常紧迫的，而学生此时对留学申请的流程一无所知。更糟糕的是，6月初他就要启程去到ucla做暑期科研，也很难挤出有空闲时间去处理导师筛选的相关事宜。
针对这个糟糕的情况，我用了最快的速度详细给学生科普了博士申请的流程，并且和学生进行了分工，我全权负责了导师筛选的相关工作，学生在我筛选出的名单上做二次筛选。与此同时，利用学生在ucla做暑研的优势，让他积极结实博士生前辈，拿到除了导师推荐以外的其他推荐资源。
还有一件事，学生有两门本应在6月初完成期末考试的课程，但因为参加了UCLA暑期科研，时间产生了冲突。跟导师争取以后，可以有两个解决方案：两门课以及格分通过，或者在大四毕业的暑假参加考试，但也就意味着学生需要延毕一段时间，学生的意思是愿意延毕。详细的了解到，这两门并不是非常核心的专业课程，并且当时他的gpa总分已经远远高于90了，对美国4分制gpa系统来说没有什么大影响的情况下，请学生权衡了利弊。延毕意味着美国博士的入学时间受到影响，当中的风险是不可限量的。最终学生同意了放弃两门课补考的方案。
3 直面困难的勇气 战胜窘境的乐观
纵观整体申请，学生一直非常积极配合，能够接纳合理的建议，并且对待事情非常认真。但学生的套磁过程并不那么顺利。
UCLA暑期科研的导师明确告诉学生，很欣赏他，并且会真诚对待学生的申请，但是没有奖。套磁过程中，也只有个别位几老师抛出橄榄枝。客观来说，这说美国目前土木工程科研资金缺乏造成的申请困境，而主观来说，学生更清楚的认识到了自己软实力的不足。这个过程中，我们互相鼓励，家长也积极配合，开导学生的情绪，后期老师更是全程参与了学生争取到的珍贵面试机会。
在确认申请项目的时候，我们就格外用心。
学生的暑期科研项目，导师的主要研究领域是computing在土木领域内的运用，针对这个，在给学生套磁的时候，不光考虑他本身的结构工程——地震研究方向，也结合老师背景和课程设置，挑选了例如GIT的CSE项目，以及CMU的phd（当时套磁并没有成功，但是还是硬申，最后是被降级录了硕士），来增加录取可能性。
努力这件事并不像简简单单的表面意思那样容易，为什么？首先努力似乎意味着并不是马上就能有回报，所以刷掉了一批急功近利的人。前面说到了努力的方向，再到执行力，接下来是坚持这件事。 申请季已经结尾，这个收获offer的季节，希望大家的努力都能开花结果。
end
