【案例】美国留学神经科学博士全奖录取案例_广州新东方前途出国的博客-新东方前途出国

同学进入我们服务体系时已是7月份了，在了解学生基本信息后，我们发现她的优劣势很明显。优势主要是学生本科背景较好，波士顿大学心理学+神经科学双专业，GPA还不错。劣势主要在于：对于申请博士而言，C同学没有论文，科研经历也不丰富，GRE 还没有开始准备。尽管有种种不利因素，C同学申请博士的意愿很坚定，而且想去前三十的学校读博士。点击咨询

鉴于博士需要提前套磁，而且学生目前的条件，对于申请博士而言，并不占绝对优势。保险起见，我们建议学生硕博同时申请。我们的申请策略得到了学生和家长的一致认可。接下来，就进入紧锣密鼓的申请准备阶段。在接到学生反馈的文书信息收集表后，跟学生确定文书写作思路后，马上着手简历的制作。一个星期后，完成简历的初稿，学生收到简历后，家长和学生比较满意。在个人陈述写作方面，最初学生反馈的素材很少，跟学生深入的头脑风暴后，发现学生自大二下学期就进入实验室从事神经科学相关的研究，而且由于学生的科研能力强，在毕业后荣获了助研的工作岗位。

捕捉到这一信息后，文书老师认为这是一个可以凸显学生科研能力的点，又跟学生进入了深入的素材挖掘。学生在工作期间，非常踏实，做事严谨、认真、务实，而且有怀疑的精神，敢于挑战权威。她在帮助博士后师兄做实验的过程中发现了试验设计中的一个错误。C同学找到师兄，指出了这个问题，并提出了解决办法。经过核实后，那位师兄接受了C同学的建议并改正了错误。最初学生提到这个事例的时候，觉得不起眼，没有什么可写的，但是在我看来，这却是一个凸显学生科研精神，成为一个潜在优秀researcher的极好事例。

跟学生深入分析后，让学生补充了更详细的信息，最终这点成为学生个人陈述中的一个亮点。学生和家长对文书的质量要求很高，因此，在她的这篇文书上，我花费了最大的心血和精力，一直力求尽善尽美。最终，初稿完成后，学生和家长都比较满意，只对一些细节做了修改，在10月中下旬完成定稿。

与此同时，前期老师给学生选择好第一批院校，并将选校信息及时提交给我。接到学生的选校信息表，一方面，立即给学生查教授，并针对需要套磁的教授进行筛选和分组。和学生沟通后，10月10号，我们向第一批次的教授发出了第一封套词信。第一批次的套磁结果还不错，几个学校的教授都有积极的回复。因此，接下来我们就重点关注和这几位教授的套磁。另一方面，给学生查询学校信息，包括送分代码、网申入口、是否邮寄成绩单等要求。因为这些学校的截止日期较早，大部分在12月1日，学生10月底考出325的GRE 并且决定不刷分之后，文书老师就指导学生进行送分。

在12月初递交完网申后，我们仍然继续跟学校套磁，及时跟学校更新学生的科研进展情况。终于在2月初收到了USC的面试邀请。有面试，即意味着离录取更进了一步。告诉学生和家长收到面试的消息后，我们高度重视这次宝贵的面试机会，为学生精心准备了面试指导及应对面试的小技巧等。学生也特意飞去USC,参加了现场面试！正所谓天道酬勤，在面试一周后，学生收到了USC博士全奖录取。学生和家长很满意这个结果. 点击咨询

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C同学进入我们服务体系时已是7月份了，在了解学生基本信息后，我们发现她的优劣势很明显。优势主要是学生本科背景较好，波士顿大学心理学+神经科学双专业，GPA还不错。劣势主要在于：对于申请博士而言，C同学没有论文，科研经历也不丰富，GRE 还没有开始准备。尽管有种种不利因素，C同学申请博士的意愿很坚定，而且想去前三十的学校读博士。点击咨询

最初学生提到这个事例的时候，觉得不起眼，没有什么可写的，但是在我看来，这却是一个凸显学生科研精神，成为一个潜在优秀researcher的极好事例。跟学生深入分析后，让学生补充了更详细的信息，最终这点成为学生个人陈述中的一个亮点。学生和家长对文书的质量要求很高，因此，在她的这篇文书上，我花费了最大的心血和精力，一直力求尽善尽美。最终，初稿完成后，学生和家长都比较满意，只对一些细节做了修改，在10月中下旬完成定稿。点击咨询