从华南理工到常青藤哥大录取,横扫世界Top10的背后故事-新东方前途出国

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      从华南理工到常青藤哥大录取,横扫世界Top10的背后故事

      • 美国研究生
      • 录取院校:哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、波士顿大学等
      • 录取专业:材料
      • 语言成绩托福:100 GRE:320+
      • GPA3.5+
      • 毕业院校华南理工大学
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
      从小都对生活上的小东西很感兴趣的我,其实一直很想自己设计出新的材料提升生活上的一些体验。

      在新东方学习托福的过程中,我接触到了前途出国的老师们,前途出国的华工案例很多,老师们也很专业,之前也有很多学长是新东方的学生,于是我也在大二加入了。

       

       

      背景提升

       

      在本科阶段我努力学习,在思维方面有很强的优势,能很快地掌握大学物理、高等数学、线性代数等课程知识,取得满绩点的成绩,我对数字比较敏感,也同时很喜欢知识体系框架清晰的学科。在本科期间,我们专业不仅学习了有关材料方向的知识,还学习了机械和自动化控制,因为老师说一个真正研究材料的人,不止懂得材料的性能,还应该熟悉制作出这种材料的设备,考虑到加工成本、效率等方面,如果设计的材料没有任何设备可以做出来,也是废材料。所以,虽然我们专业学的杂,但是面广,如果融汇贯通,一定比纯材料方向具有更大的优势。我们学习材料的性能比如-高分子物理,加工方法比如-高分子材料成型工艺学,自动控制比如自动控制理论,机械比如-机械制造技术基础,也会编程,比如C语言。我觉得这些知识都为我的研究生的学习打下坚实基础,大学生最重要的一个能力就是自学能力,有了基础,以后要用到的时候很快就上手了。

       

      Materials Science and Engineering(材料工程)偏论文方向的。华工的交流机会很多,我的规划老师Hayley老师也一直提醒我要多多关注,我看到了暑期UBC(加拿大的英属哥伦比亚大学)一个月交流项目,我毅然决然申请到了biochemistry这个方向的暑期学习机会。biochemistry包括了生物和化学两门学科,这门课程在UBC介绍如何转换物质和能量产生新的物质和材料,正好是我感兴趣的方向。课堂上我学到的知识是有关物质的性能方面的,还做了几个实验,感觉很有趣,因为那时还没有接触过有关专业的实验,这次学习激发了我对材料的更强烈的好奇心,所以萌生了以后继续学习材料方向的想法。海外的这段交流经历,也让我的申请与众不同。

       

      在前三年打下专业知识的基础后,老师们建议我假期多多关注实习。于是我进行了为期一个月的企业实习,目的是为了让我们把课本上的知识运用到实践中去,自己开始动手操作,并且这次企业实习更加坚定了我以后在材料专业继续深造的信念。

       

       

      文书申请

       

      在与我的老师张琴老师交流的过程,老师很好的挖掘了我的优势——坚韧不拔、努力认真、爱独立思考,做实验遇到一些没有发生的情况可以冷静下来,思考原因,并积极总结实验结果。做实验需要的是耐心,尤其是在做新型材料或者测试材料性能的实验时,就像一些 化学反应,有的需要等到几个小时甚至一天才能看到结果,而当结果出来的时候,如果与预期不符,一切都得重来。所以在设计实验时一定要把相关资料搜索全,而且每个步骤细心斟酌,而我本科阶段课程上和实习中都学习过“科技文献检索”,就是查找相关文献,所以查找资料方面我应该算是有经验的,并且材料是一个很成熟的领域了,相关资料一定特别多,所以得提前掌握总结和概括的能力(科技文献检索课程我写过一篇综述)。 虽然我的 动手能力可能 不如 男生,不是特 别突出。 本科阶段没有科研经历是我的最大一个遗憾,一是因为没找到自己特别感兴趣的项目方向,二是没找到适合自己的导师。 但老师用出色的文笔,帮我 弥补了自己 的劣势。

      最后,收获多所世界级名校的录取,让我在自己的未来职业发展之路上,更加自信。也感谢这一路帮助我的廖老师和张老师!希望更多华工的学弟学妹们,也能有更美好的前途!

      院校解读
      留学方案
      案例分析
      从小都对生活上的小东西很感兴趣的我,其实一直很想自己设计出新的材料提升生活上的一些体验。

      在新东方学习托福的过程中,我接触到了前途出国的老师们,前途出国的华工案例很多,老师们也很专业,之前也有很多学长是新东方的学生,于是我也在大二加入了。

       

       

      背景提升

       

      在本科阶段我努力学习,在思维方面有很强的优势,能很快地掌握大学物理、高等数学、线性代数等课程知识,取得满绩点的成绩,我对数字比较敏感,也同时很喜欢知识体系框架清晰的学科。在本科期间,我们专业不仅学习了有关材料方向的知识,还学习了机械和自动化控制,因为老师说一个真正研究材料的人,不止懂得材料的性能,还应该熟悉制作出这种材料的设备,考虑到加工成本、效率等方面,如果设计的材料没有任何设备可以做出来,也是废材料。所以,虽然我们专业学的杂,但是面广,如果融汇贯通,一定比纯材料方向具有更大的优势。我们学习材料的性能比如-高分子物理,加工方法比如-高分子材料成型工艺学,自动控制比如自动控制理论,机械比如-机械制造技术基础,也会编程,比如C语言。我觉得这些知识都为我的研究生的学习打下坚实基础,大学生最重要的一个能力就是自学能力,有了基础,以后要用到的时候很快就上手了。

       

      Materials Science and Engineering(材料工程)偏论文方向的。华工的交流机会很多,我的规划老师Hayley老师也一直提醒我要多多关注,我看到了暑期UBC(加拿大的英属哥伦比亚大学)一个月交流项目,我毅然决然申请到了biochemistry这个方向的暑期学习机会。biochemistry包括了生物和化学两门学科,这门课程在UBC介绍如何转换物质和能量产生新的物质和材料,正好是我感兴趣的方向。课堂上我学到的知识是有关物质的性能方面的,还做了几个实验,感觉很有趣,因为那时还没有接触过有关专业的实验,这次学习激发了我对材料的更强烈的好奇心,所以萌生了以后继续学习材料方向的想法。海外的这段交流经历,也让我的申请与众不同。

       

      在前三年打下专业知识的基础后,老师们建议我假期多多关注实习。于是我进行了为期一个月的企业实习,目的是为了让我们把课本上的知识运用到实践中去,自己开始动手操作,并且这次企业实习更加坚定了我以后在材料专业继续深造的信念。

       

       

      文书申请

       

      在与我的老师张琴老师交流的过程,老师很好的挖掘了我的优势——坚韧不拔、努力认真、爱独立思考,做实验遇到一些没有发生的情况可以冷静下来,思考原因,并积极总结实验结果。做实验需要的是耐心,尤其是在做新型材料或者测试材料性能的实验时,就像一些 化学反应,有的需要等到几个小时甚至一天才能看到结果,而当结果出来的时候,如果与预期不符,一切都得重来。所以在设计实验时一定要把相关资料搜索全,而且每个步骤细心斟酌,而我本科阶段课程上和实习中都学习过“科技文献检索”,就是查找相关文献,所以查找资料方面我应该算是有经验的,并且材料是一个很成熟的领域了,相关资料一定特别多,所以得提前掌握总结和概括的能力(科技文献检索课程我写过一篇综述)。 虽然我的 动手能力可能 不如 男生,不是特 别突出。 本科阶段没有科研经历是我的最大一个遗憾,一是因为没找到自己特别感兴趣的项目方向,二是没找到适合自己的导师。 但老师用出色的文笔,帮我 弥补了自己 的劣势。

      最后,收获多所世界级名校的录取,让我在自己的未来职业发展之路上,更加自信。也感谢这一路帮助我的廖老师和张老师!希望更多华工的学弟学妹们,也能有更美好的前途!

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