三维弱！录取强！从农大到康奈尔大学环境工程_广州新东方前途出国的博客-新东方前途出国

对于环境科学，我一开始以为只是研究如何处理固体废弃物、如何净化空气、如何美化环境的具体问题的理论科学。在确定出国之后，我和前途的老师们交流发现，之前的想法很狭隘。美国的环境科学是一门综合程度很高的交叉科学，它以系统科学为思考方式，借助地学、化学、管理学、法学、工程学等多种学科综合为手段，处理各种环境要素的问题，评估和监测人为活动对环境的影响，追求经济、生态与资源等多方面的共同可持续发展。

中国农业大学作为我的母校，环境工程不是其主干专业，甚至算不上实力较强的专业，而作为中国的一所前十名以外的高校，开设的环境类专业和绝大多数中国国内环境类专业很相似，没有特别突出的特色，而是什么都教，却什么都不精；学生大多会转行，做完全不相干的事情。我选择环境这个专业是衷心的热爱，并且希望能够有所作为，而不是早早地把自己像一件商品，一个劳动力一样，拿到文凭就去工作，而是希望在这门学科下走得远一些，深一些。这也是我选择去美国留学的原因。

院校解读

留学方案

案例分析

之前我单纯地认为环境是孤立的，甚至与经济、人类社会发展有无法协调的冲突；通过比赛和实习，我也学习和实践到了很多绿色循环生态经济的例子，让我认识到环境和经济发展是可以相互促进的，同时也认识到当前主要发展形势的局限性和不可持续性。我认识到祖国的环境比想象中更恶劣，环境立法和执法方面困难重重，而威胁到的人群更是出乎预料的广泛，每个人的生存都因这种不科学的发展形势和落后的思维观念而深受其害，比如食品健康、饮用水安全、空气清洁和资源超采等问题频繁进入公众视野，困扰着人们的生存。

通过背景提升，我也很好的弥补了我三维都不突出的弱势。国内本科阶段学习知识比较杂，没有特别突出的地方，比如水气声渣四大系都只是停留在基础理论水平，不想国内最一流的大学在本科阶段拥有大量的学时进行设计练习和实例分析，我在基础知识准备上尚有欠缺，高度不够导致眼界狭隘，而通过学习时多和老师交流，不囿于书本知识、不局限于课堂进行补充，在课下多去实践的企事业单位实习参观，获得经验上和感性认识上的知识提升；包括浏览学习一些工程方面的书籍，自己自学一些必要的设计知识，也帮助我很好的提升了自己。

我的后期老师李老师本人也是理工科出身，她很好的讲我的本科的环境科学的研究思路和基本理论，以及我自己对它有热情、有信心，能够坚持不懈的学下去的动力，融汇在了申请文书中，把自己塑造成一个具备专业素养的工程师。最后录取了包括常青藤康奈尔大学在内的很多名校，让我自己重新树立了信心。出国，其实就是自己多一些出路，能够在应用与实践中寻找到适合自己的职业道路，而不是在理科学术领域一直钻研下去。虽然环境类学科，但是环境亟待解决的问题很多，不喜欢非常纸上谈兵的研究许多与实际应用、解决问题差距很远的问题，而是希望能够学到治理环境问题和缓解资源匮乏的技术方法，并投入实践中获得自我价值的提升。