公益发烧友两年磨一剑，斩获寄宿名校offer_盖晓迪的博客-新东方前途出国

公益发烧友两年磨一剑，斩获寄宿名校offer

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2021-06-16

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背景介绍

申请难点

留学规划与提升

学生今年9申9，而事实上提前开始规划的他在上一个申请季就已经开始自己的申请之路了。他不仅在暑假报名参加了新东方的Hill夏校活动，也利用十一假期和寒假的时间两次参加了新东方的守望地球科考活动。这些背景提升活动不仅丰富了学生的课余生活，更是为一年之后的申请铺垫了大量的申请素材。与此同时，学生在去年还提前考了一次维立克和多次托福，用实战的方式先提前熟悉考试内容和流程，发现自己目前存在问题，为之后的培训指明了更加清晰的方向。由此看来，提前准备是学生身上非常鲜明且有效的一个特点。

从2019年暑期开始，我们正式启动了对于学生的面试培训。首先，后期导师给学生梳理了自己过去三年以来的活动经历和背景提升，根据活动的种类和参与度，提炼出了学生身上的三个闪光点：环保科考的爱好和参与、在校领导力的展现以及美国就读的经验。为学生身上明确的贴好标签，不仅让他自己对自己的能力充满信心，同时也为后面文书和面试里如何主次分明、错落有致的表达孩子的特点奠定了基础。接着，基于先前学生参加过多次的校长团面试以及维立克面试的反馈，后期导师开始着重进行面试技巧和面试能力的培训。

院校解读

留学方案

案例分析

通过初次培训导师发现，在最开始，学生身上存在的面试问题还是很显著的：他的表达内容稍显冗长、节奏比较拖沓、讲话过程中很难让听话人捕捉到重点。针对这一项弱势，导师为学生设计了一个培训方法，就是每一道面试题只给学生12-15句话的表达空间，一旦达到表达上限，即刻中断答案。然后导师会带着学生一起去回听和分析刚才的答案，让他自己去感受什么是讲话重点、如何砍掉不必要的啰嗦。久而久之，学生在回答面试问题的时候会更加善于思考该放什么内容上去，该如何精准的表达自己的想法。这无疑为学生之后正式的维立克面试和校园面试注入了更强的实力。在面试培训期间，我们也鼓励学生多多去参加我们各种各样的校长团面试活动，把培训所学会的技巧反反复复去实践和练习。所以发现面试问题并有的放矢的去帮助孩子提升，是学生申请准备上的第二个步骤。

接着，就是带领学生一起磨文书。后期导师会结合文书问题，跟学生一起去思考和分析每一道题该选择什么内容、什么行文思路，充分让孩子自己参与进来。通过文书的准备过程，学生再次充分熟悉了自己的活动素材，这对于面试的表达也是一种储备。

在选校阶段，学生和家长最初是奔着全寄宿申请来的，当他的托福是94分。在参加过一些优秀走读的面试会以及选校老师的不断铺垫中，家长和孩子自己开始接触并了解了走读学校的特点和优势，并最终确立了寄宿走读同步申请的方案。在今年一月的校园面试中，也用实际证明了选择走读的必要性。因为家长自己反馈，好的寄宿学校确实申请人众多、大家都有自己的亮点和特色。而高端走读除了住宿方式的差异之外，与好寄宿在学术和升学上完全有的一拼。所以，也借由学生的案例启示大家，选校的眼光要打开、亲身走访和观察会带来更直观的收获。在大家的共同努力下，学生顺利获得了Wyoming Seminary的录取！