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原创

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分类：

2022-08-25

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背景介绍

院校背景 ：美国查尔斯怀特高中

就读专业：土木工程专业

标化成绩：

GPA：3.8+

托福：100+

SAT：1400

AP：4门

代表奖项：

获校二等奖学金荣誉称号两次

获校三等奖学金荣誉称号四次

获校“47届运动会杰出运动员”荣誉

代表奖项：

新东方大城小镇：

---村镇商品提升计划项目结业证书

宾夕法尼亚大学沃顿商学院：

---全球青年项目结业证书

代表活动：

新东方大城小镇：

---村镇商品提升计划项目

耶鲁大学全球青年学者：

---夏校（YYGS）录取

宾夕法尼亚大学沃顿商学院夏校项目：

---校内俱乐部及各种义工活动

申请难点

留学规划与提升

每一位学生的申请故事都是特别的，如果只是千篇一律的文书无法概括所有留学生的经历。

刚开始和L同学交流的时候，我们觉得他有些腼腆，后续的沟通中我们不断带着学生探讨他对自身的想法，引导他进行头脑风暴。在新东方大城小镇的7天活动中，学生于广州的贫困村庄参与规划了一个经济发展计划。虽然活动的时间短暂，但是通过深入实践，他意识到仅仅有帮助村民的热情是不够的，贫困问题在短期内并不能被解决。

活动结束后，L同学和老师复盘分享体会，他表示这次活动引起了他对未来的思考，即真正解决贫困问题需要长期的研究活动，足够的信息和技术支持，以提供完善的经济发展计划的，而数学专业正是科学研究中的基础性学科。L同学希望用基础性的学科建设推动社会进步和发展，这是他申请相关专业的原因。

我们老师和L同学深入沟通后，在文书中着重体现了他的想法和经历。L同学的一些想法和见解都是非常独到和珍贵的，只有切身参与过事件的人才能产生这样的“思想结晶”。在找准L同学自身的思考与学校的期望看到申请学生所展现的特质的契合点后，我们呈现的最终文书无疑具有足够的思想深度与说服力，对学校的申请非常有帮助。