背景介绍
AP:3门
竞赛活动:AMC12;志愿者服务
录取专业:数学
就读学院:文理学院
申请难点
普高国际班,无特别亮眼活动,无SAT
留学规划与提升
Y同学是10年级决定走出国路线,毅然决然从我们市的重点学校的重点帮转入国际班。而从10年级开始,Y同学的妈妈和Y就成为了新东方前途出国美本活动,讲座的常客。Y同学努力学习托福和校内课程提高GPA的同时,Y妈妈也到处帮助孩子收集任何对美国留学有帮助的信息,来辅助Y申请美本。和Y妈妈认识是在Y同学10年级下学期,那个时候Y同学已经有了92分的托福成绩,才学习了半年的托福课能够有这样的成绩,不得不承认Y同学就是一个努力刻苦且内向的学霸,并正在努力的冲击托福100+以及sat。Y妈妈则相反,性格外向,和我们积极沟通,最后决定了选择我们来帮忙做留学申请。我们在给Y同学规划的时候,我发现Y同学除了学习以外并没有一些亮眼的课外活动,一门心思想考sat,但是连续经历了2次sat考试取消(因为疫情)和多次托福卡在100-105之间,我们果断和Y妈妈商量放弃sat的准备,冲击竞赛提高专业背景。孩子决定参加了AMC12的竞赛培训等,向学校表明自己对专业的热爱。
因为没有特别亮眼的活动,我们更用心在文书方面打磨Y 同学的人设。通过与妈妈及孩子积极的沟通,及头脑风暴,挖掘素材。最终结合Y同学暑假帮忙家里打点生意的经历,结合Y同学对于数学的热爱及家里生意环境熏陶下,他的商科思维,完成了文书。我们的努力没有白费,通过文书的人设设立,以及合理运用纽大可以拼分的规则,我们成功帮Y 同学获得了纽大的青睐