4年陪伴,从美高走进BU背后的故事
背景介绍
标化背景:托福100+
学术活动背景:
竞赛:2021 iGEM 全球金奖、Best 企业家精神提名
科研:疫情背景下的现代市场营销
青年企业家社会实践项目:沙漠治理与市场营销结合
课程:大学双学分课程、骐骥学院企业管理课程
体育艺术活动背景:
校合唱团,羽毛球团体赛
申请难点
留学规划与提升
C同学回国后,不因为离开校园环境,就消极应对学业和规划,相反,他利用国内较好的培训资源,备战托福考试,同时,积极听取升学团队建议,为美国本科申请更加努力的进行准备。
我们团队规划老师在此期间,也针对专业选择,给C同学很多建议。根据C同学对商学方面的热情,鼓励C同学参加了内蒙古阿拉善(我国沙漠化防治的前沿阵地)环境保护项目,积极思考如何通过生态农业与社会企业的形式,探索在荒漠化地区解决地下水保护与土壤退化的问题,改善“沙尘暴发源地”的植被情况,同时通过小米等经济作物的种植和推广,帮助当地农民提高收入。这个参与的过程,也帮助C同学确定了商科的申请方向。
11年级,为了保证高中的GPA,并且不因为时差日夜颠倒影响身体和成绩,C同学积极选修了无时差的线上高中的学分课程作为疫情阶段的过渡,同时挑战了高阶的AP课程,在课程的选择上,选择了基础学科,数学类AP微积分,以及围绕商科方向的经济学类AP课程。在努力学习,认真参与,保持高GPA的同时,C同学还同时参加了2021, iGEM竞赛,完成了线上以及暑期为期两周的线下集训,在团队共同的协作努力下,于2021年11月份,C同学所在的“福建战队“很顺利地拿下了全球金奖的荣誉,同时获得了全球唯五的“Best 企业家精神“提名,为他的申请简历增添了浓墨重彩的一笔。同时,C同学还参与了线上海外名校线上科研,额外修读了AP课程,大学双学分课等。
在申请季的夏天,C同学就非常积极配合的沟通文书素材,同时在头脑风暴中,指导C同学,打造自己独立的人设标签,突出商学方面的能力素质,最终进过多轮的修改润色,在文书中体现了C同学的成长,沟通能力,乐于贡献等多方面的能力和素质。同时在小文书上,同C同学做了深度的院校调研,结合C同学的活动,体现出他同学校的契合度。
最终在ED1批次,C同学就顺利结束自己申请季,拿到了BU的offer!