把一切交给时间,总会有答案
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生只有一段实习经历，软性背景部分略微薄弱，所以规划学生在申请前参加了百度的远程实习，并得到了导师的好评。虽然学生并没有参加过竞赛，但学生在日常课程中有不少的实践项目和作业，在文书准备过程中，我们将重点放在卡尔顿四年的学习，突出学生较为优秀的实践项目和技能，在CV中，我们选取了能够突出学生不同能力和技能的项目经历，PS中突出选择了学生受到老师好评以及体现领导力的项目进行详细描写。学生非常配合提供素材，有一些新的作业和项目会及时告诉我们并和我们讨论是否对申请有用。
院校解读
留学方案
案例分析
申请优势：学生在加拿大本科四年学习相关专业，专业匹配度高。申请时GPA10.41/12。在校学习期间得到教授认可，有两位教授愿意帮忙出推荐信。
申请劣势：软性背景薄弱，工作实习经历较少，两段实习时间都比较短，课外活动不多
学生是个对学习比较坚持并且有毅力的人，在留学之前已经在国内完成本科四年的学习，又赴卡尔顿大学重新读了四年本科，申请时卡尔顿GPA为10.41/12。并且本科期间曾获得奖学金和三好学生称号。整个服务过程，学生和家长都很积极配合，按照我们的指导进行材料的准备。在申请过程中，由于学生曾经在别家中介申请本科涉及到其中一所院校，账号密码登陆出现问题导致无法进行后续申请，和学校沟通表示无法通过邮件告知密码。沟通多次后学校终于答应可以通过电话来重置密码，我们告知学生需要她来配合后，她很快就亲自打电话去和学校沟通，最后顺利完成了这所学校的申请。所有院校申请完成后，因为研究生的审理周期都比较久，家长也会时常关心进度，我们提前告知家长大致的一个审理周期，并且有的学校会在官网上说明大概什么时间出结果，我们主动告知家长让家长心里有个预期。经过了漫长的等待，陆续收获成果，最惊喜的是我们获得了多伦多大学的录取，帮助学生进入了她最心仪的学校，家长和学生都特别满意，并且家长也委托我们办理探亲签证！
录取院校：
