申请纽约大学带来的惊喜和成长-新东方前途出国

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      申请纽约大学带来的惊喜和成长

      • 美国本科
      • 录取院校:纽约大学(全美综排29) 德州大学奥斯丁分校(全美综排56)
      • 语言成绩托福110+ SAT 1500+
      • GPA90+
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
       

      简述:美本申请不只是在完成一个任务目标,而是在这个过程中,通过美国文化和思维的浸入,慢慢打开自己和重塑自己。


      纽约大学:

      纽约大学(New York University)简称NYU,是一所位于纽约州的世界TOP私立研究型大学,成立于1831年,由18个学院和研究所组成,是全美办学规模最大的私立名校之一,同时还在中国和阿联酋建有上海纽约大学和纽约大学阿布扎比分校。NYU以丰厚的校友捐赠、研究资金和培育创新才能的教育理念著称,在2019QS毕业生就业能力排名世界第11位,极受雇主认可 ,全美著名校友总数排名第8位。

      纽约大学系25所新常春藤名校之一,美国大学协会成员 。截至2018年10月,校友中拥有37位诺贝尔奖得主(全球第18),超过30名普利策奖得主,30余名奥斯卡金像奖得主,19名美国科学院勋章得主。

      2019年,纽约大学名列2020USNews世界大学排名第28 ,2020泰晤士高等教育世界大学排名第29,2020QS世界大学排名第39,2019软科世界大学学术排名第30。

      纽约大学在哲学、数学、会计与金融、法律、表演艺术、计算机科学等多个优势学科拥有世界TOP学术资源 ,研究生院享有极高声誉。纽约大学帝势艺术学院是全美最佳艺术学院之一,且电影被好莱坞报道评为2019全美第二;斯特恩商学院是蜚声世界的商学院,金融等专业连续排名U.S. News全美前三 ;柯朗数学科学研究所是全美TOP应用数学研究机构;沙克房地产研究所是美国房地产业界著名的高水平研究机构,和世界金融地产界联系紧密。法学院为全美最好的“T6”超级法学院之一。牙医学院、Langone医学中心及属下医学院是U.S. News全美前十的医学科研院所

       

       

      院校解读
      留学方案
      案例分析

      学生背景:   

      国内高中:福州某公立中学   

      语言成绩:托福110+  SAT 1500+   

        

      主要活动:    

        

      杜克大学夏校   

        

      主要竞赛:   

      物理碗国际竞赛   

        

      录取院校:   

        

      纽约大学(全美综排29)   

        

      德州大学奥斯丁分校(全美综排56)   

        

      申请过程:   

        

      初见和准备   

        

      初见,我们就被他身上温文尔雅的学霸气息所吸引,作为理科实验班的学生,一直都是同龄人当中的佼佼者。学生之所以会选择出国,有相当一部分原因是因为对国内应试教育的不看好,身性热爱自由的他,对美国的学习和生活充满了向往,他默默的下定决心,一定要去美国读本科。   

        

      在我们对学生进行了测评和面试之后,他成功入选了我们的常春藤项目,由北京总部的纯外教高端团队和福州本地高端组的老师一起服务这个学生的本科申请工作。一开始,学生对美国本科的了解并不多,针对这一点,我们的外教团队也给学生布置了很多功课,从美国的院校分布情况,到各个阶段院校的申请要求,美本申请流程等,帮助学生进行搜索和调研。   

        

      院校探索   

        

      高端组的外教老师非常擅长引导学生自己去思考,并且教给学生寻找答案的方法。比如在选校过程中,外教老师会和学生一起交流他的院校喜好,比如校园环境,是喜欢开放式的校园还是封闭式的校园;比如对学校排名的看法,比如对生活舒适度的要求,等等。最终,学生根据自己的偏好,选择了杜兰大学,纽约大学,德州大学奥斯汀分校,戴维森学院作为自己重点申请的几所院校。选校,其实非常看学生本人和院校的匹配程度,而这种细致而有策略的调研,将会引导学生一步一步选出自己心仪的院校。   

        

      专业探索&申请文书   

        

      在这个过程中,学生的思维也在一步一步发生着变化,从一个纯中国应试思维的孩子,到慢慢培养起了批判性思维,并且能够合理运用在Eassy当中。除此之外,他的分析能力也在飞速提升,特别是从在杜克大学的夏校学习期间,学生被美国老师的启发式教学法深深吸引着,也慢慢有了自己的见解和想法,对自己未来的规划变得越来越清晰。虽然高中接触理科比较多,但是这次夏校的课堂带给了他对人文社科类科目的极大关注,比如心理学和传媒。这也促使了他最后申请了“不定向”专业。   

        

      美本申请准备带来的惊喜和成长   

        

      在准备和申请中,我们的服务像一股无形的力量推动着孩子性格方面的转变,从沉默内向到可以与我们顺畅自如的沟通,表达自己的意见,也从“被动配合”转变为“主动寻求帮助”。可以说,这样的转变,对他之后美国本科的学习的课堂参与和演讲也是极有帮助的。学生虽然录取了纽约大学,但他最后选择了德州大学奥斯汀分校,这个学风严谨的德州第一公立学府,一个是他对学术方面严谨的要求,还有一个是相较于纽大开放式的校园,他更喜欢校区式的校园环境。从这个选择,我们也可以看出每个孩子都有自己的想法和个性。4年之后,他又会带给我们不一样的惊喜和成长。   

       

       

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